【題目】青少年需要每日攝入比成人更多的蛋白質(zhì)。以下關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，不正確的是（ ）

A.蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料

B.蛋白質(zhì)只存在于肉、蛋、奶這些食物中

C.胃和小腸具有可分解蛋白質(zhì)的消化酶

D.蛋白質(zhì)能為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量

【答案】B

【解析】

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。

A.蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料，是組成細(xì)胞的重要物質(zhì)，故A不符合題意。

B.含蛋白質(zhì)的食物比較多，除了肉、蛋、奶，豆類也含有比較多的蛋白質(zhì)，故B符合題意。

C.胃中含有胃蛋白酶，小腸中含有腸液和胰液，都含有消化蛋白質(zhì)的各種酶，故C不符合題意。

D.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪都能提供能量，都是組成細(xì)胞的物質(zhì)，故D不符合題意。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春季，人們常采用扦插的方式對(duì)柳樹(shù)進(jìn)行繁殖。扦插時(shí)，柳樹(shù)枝條帶腋芽的成活率高還是無(wú)腋芽的成活率高？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究腋芽的有無(wú)與成活率的關(guān)系。

（1）作出假設(shè)：_______。

（2）實(shí)驗(yàn)變量：_______。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①材料準(zhǔn)備：取20支生長(zhǎng)狀況基本相同的柳枝。將枝條下端均切成斜向切口，這樣處理有利于成活，其理由是_______。

②分組：A組10支，枝條均保留2~3個(gè)腋芽．B組10支，均去掉腋芽．分別掛上標(biāo)簽．③將A、B兩組的莖段按要求插入土壤中，并在______的環(huán)境條件下培育。

（4）觀察記錄：培育一段時(shí)間后，比較A、B兩組莖段新葉和生根的數(shù)量，并做好記錄。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A組成活率高于B組。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為科學(xué)家研究＂水體pH對(duì)水生動(dòng)物存活度影響＂的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（pH是表示水體酸堿度的一個(gè)值。pH=7表示中性，pH>7表示堿性，pH<7表示酸性，數(shù)值越小酸性越強(qiáng)）。某興趣小組的同學(xué)根據(jù)表中的信息，做出了如下幾種判斷，其中錯(cuò)誤的是( )

6.5~7.0

6.0~6.5

4.5~6.0

3.0~4.5

溪紅點(diǎn)鮭

√

√

×

×

小口黑鱸

√

√

×

×

黑頭呆魚(yú)

√

×

×

×

牛蛙胚胎

√

√

√

×

小龍蝦

√

√

×

×

注：＂√＂表示能夠存活，＂×＂表示不能存活

A.水體pH為3.0~4.5時(shí)，最適合這些生物生存

B.該實(shí)驗(yàn)研究的是水體pH變化對(duì)部分生物的影響

C.上述生物中，牛蛙胚胎在水體pH變化時(shí)存活范圍最大

D.水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成原因的敘述，說(shuō)法正確的是（ ）

A.繁衍后代的需要

B.頸短的個(gè)體被淘汰，頸長(zhǎng)的個(gè)體被保留，是自然選擇的結(jié)果

C.變異是朝著有利于適應(yīng)環(huán)境的方向發(fā)展的結(jié)果

D.代代經(jīng)常使用，吃高處葉子的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)特征與其生活環(huán)境是相適應(yīng)的，下列敘述不正確的是（ ）

A.魚(yú)有鰭，適宜在水中生活

B.鳥(niǎo)有發(fā)達(dá)的胸肌，適宜飛行

C.鯨用鰓呼吸，適宜水中生活

D.駱駝刺根系發(fā)達(dá)，適宜干旱環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我市的生態(tài)系統(tǒng)也呈現(xiàn)多樣性，下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A.千山風(fēng)景區(qū)B.對(duì)樁石那棵南果梨祖樹(shù)

C.岫巖大洋河D.萬(wàn)水河濕地公園

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。下列實(shí)例中體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（　�。�

A.變色龍隨著環(huán)境改變體色

B.海豹胸部的皮下脂肪厚度可達(dá)60毫米

C.常刮大風(fēng)的島上有許多無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)

D.生長(zhǎng)在巖石表面的地衣，能加速巖石風(fēng)化，促進(jìn)土壤層形成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問(wèn)題。

蕎麥?zhǔn)俏覈?guó)三大蜜源植物之一，在我國(guó)有數(shù)千年栽培歷史。蕎麥花在氣溫較高地區(qū)多為紅色，氣溫較低地區(qū)多為白色。大面積種植蕎麥可促進(jìn)養(yǎng)蜂業(yè)發(fā)展，養(yǎng)蜂又可以提高蕎麥結(jié)實(shí)率。蕎麥的果實(shí)為瘦果，其果皮俗稱“蕎麥殼”。

（1）據(jù)資料分析，影響蕎麥花色的非生物因素是_____。

（2）蕎麥要結(jié)出果實(shí)，須經(jīng)過(guò)開(kāi)花、_____和受精的過(guò)程。

（3）從分類上看，蕎麥屬于種子植物中的_____ 植物。

（4）蜜蜂營(yíng)群體生活，有一定的組織，這種行為稱_____行為。蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物，有兩對(duì)翅，適于_____生活。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)《燕京風(fēng)俗錄》記載，豆汁距今已有一千多年歷史，是北京傳統(tǒng)小吃。它是綠豆經(jīng)發(fā)酵制成的，主要營(yíng)養(yǎng)成分如下表。下列說(shuō)法不正確的是（ ）。

營(yíng)養(yǎng)成分

水

蛋白質(zhì)

氨基酸

糖類

脂肪

維生素E

鉀

鈣

克/100克豆汁

95.9

0.9

1.3

1.3

0.1

0.004

0.047

0.008

A.豆汁中含量最多的是水，水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分

B.發(fā)酵過(guò)程把部分蛋白質(zhì)分解為氨基酸可以直接吸收

C.豆汁中鈣的含量相對(duì)較少，若長(zhǎng)期食用導(dǎo)致骨質(zhì)疏松

D.適量搭配主食、動(dòng)物蛋白和新鮮蔬菜水果營(yíng)養(yǎng)更均衡

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