【題目】大部分蕨類為常綠植物，葉形婀娜多姿，且以其古樸、清新、自然成為人們喜愛的觀賞植物，家中養(yǎng)植蕨類時最有利于蕨類生長的措施是

A.放在背陰處，多澆水 B.放在向陽處，多澆水

C.放在背陰處，少澆水 D.放在向陽處，少澆水

【答案】A

【解析】

試題蕨類植物有根、莖、葉的分化，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，在葉的下表面上有孢子囊，里面有孢子，當(dāng)孢子萌發(fā)時可形成原葉體，原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官，當(dāng)原葉體被水浸濕時，精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體，可見蕨類植物的受精離不開水，適于生活在陰濕處。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在運動中起動力作用的是（ ）

A．骨骼 B．骨骼肌 C．關(guān)節(jié) D．神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動、植物細胞分裂示意圖，下列關(guān)于細胞分裂的描述錯誤的是（ ）

A. 動、植物細胞分裂時都是細胞核先一分為二

B. 動物細胞分裂初期變化最明顯的是線粒體

C. 植物細胞分裂末期是先形成新的細胞膜，再產(chǎn)生新的細胞壁

D. 細胞分裂后形成的新細胞與親代細胞具有相同的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞結(jié)構(gòu)中，能控制二氧化碳等物質(zhì)進出細胞的是（ ）

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞核 D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在狂笑時若用力過猛，會出現(xiàn)上下頜不能合攏的現(xiàn)象，這是由于（ ）

A. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出 B. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

C. 關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變 D. 關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生存斗爭中，通過激烈的競爭，適者生存，不適者被淘汰的過程稱為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們?yōu)榱颂骄渴澄锉ｕr的方法，用煮沸滅菌并冷卻的肉湯設(shè)計了如下圖所示的對照實驗。根據(jù)圖示判斷他們欲探究的問題是

A. 氧氣對肉湯保鮮的影響

B. 澄清肉湯的量對肉湯保鮮的影響

C. 棉花塞對肉湯保鮮的影響

D. 影響肉湯保鮮的微生物來自肉湯還是來自空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國南方有“筍有多大，竹有多粗”的說法，竹筍初鉆出地面就有了與成長后同樣的粗細。這說明竹莖的結(jié)構(gòu)中沒有（ ）

A. 韌皮部 B. 形成層 C. 木質(zhì)部 D. 髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在不同狀態(tài)下，脈搏、血流量會發(fā)生不同的變化。請根據(jù)下列圖解分析回答問題：

（1）圖1表示人在休息及運動時血液流經(jīng)某器官的速率。試分析①骨骼肌在運動時的血流量變化以及發(fā)生變化的生理意義： ；②皮膚在運動時的血流量變化以及發(fā)生變化的生理意義：

；③冠脈循環(huán)在運動時血流量增大，心臟收縮舒張的能力增強，可以為血液循環(huán)提供充足的 。

（2）據(jù)圖1中運動及休息時胃、腸內(nèi)的血流量變化，你認為應(yīng)養(yǎng)成怎樣的生活或運動習(xí)慣？ 。

（3）甲、乙、丙三位同學(xué)為比較誰的心臟更健康，進行了如下實驗：①分別測量在運動前靜坐時的脈搏頻率：②分別做如下運動：甲散步，乙慢跑，丙快跑，運動3分鐘后停止；③在運動3分鐘時、運動停止3分鐘時、運動停止6分鐘時，分別測量每人的脈搏頻率，測量結(jié)果如圖2所示。分析圖2:運動停止時，

同學(xué)的脈搏頻率變化最大。若他們得出的結(jié)論是：3人中丙的心臟最健康。他們作出這一判斷的理由是 （至少答出兩點）。為使實驗更嚴謹，請為上述實驗提兩點改進建議： 。

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同步練習(xí)冊答案