【題目】人類養(yǎng)蜂取蜜,是利用了蜜蜂的

A、攻擊行為 B、繁殖行為

C、貯食行為 D、防御行為

【答案C

【解析】

試題分析: 蜜蜂在食物豐富時(shí)有貯存食物的特性。因此人們養(yǎng)蜂取蜜,是利用了蜜蜂的貯食行為。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是人在吸氣或呼氣時(shí)肺和膈肌的活動情況模擬圖。能正確表示吸氣情況的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對研究鼠婦的生活環(huán)境很感興趣,在研究的過程中,他發(fā)現(xiàn)鼠婦生活的

場所都比較潮濕,在干燥的地方基本找不到鼠婦,難道是鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中嗎?若你是小明,請你回答下列問題:

(1)小明探究的問題是:鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中嗎?

(2)針對此問題,假設(shè)是:__。

(3)你要準(zhǔn)備的材料用具如下:不透光的紙、一個(gè)大小恰當(dāng)?shù)募埡小⑦m量的潮濕的土、適量

的干燥的土、正常鼠婦30只。

(4)實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.將紙盒中線的左側(cè)標(biāo)上甲,右側(cè)標(biāo)上乙,甲鋪上干燥的土壤,乙鋪上等量的___土壤

B.把30只鼠婦放在紙盒的中央,然后用不透光紙將整個(gè)紙盒蓋住。

C.過20分鐘后清點(diǎn)甲、乙兩處鼠婦個(gè)數(shù),并記錄。

D.重復(fù)此實(shí)驗(yàn)5次。

E.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后如何處理鼠婦? 答:_____ 。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后數(shù)據(jù)如下表所示:

(6)在本實(shí)驗(yàn)中,甲乙兩組起到_

(7)表中共有5組數(shù)據(jù),對此5組數(shù)據(jù)我們應(yīng)取其____。

(8)實(shí)驗(yàn)步驟D中“重復(fù)此實(shí)驗(yàn)5次”,原因是:___。

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【題目】“一母生九子,連母十個(gè)樣”。這句諺語所說明的生物學(xué)現(xiàn)象是

A. 遺傳 B. 變異 C. 生長 D. 發(fā)育

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【題目】學(xué)習(xí)了“遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)”后,小路同學(xué)找來一根白色長繩,在長繩上用紅橙黃綠等顏色涂出了長短不一的區(qū)段。長繩、各色區(qū)段可分別代表的是

A. DNA和染色體 B. 基因和DNA

C. DNA和基因 D. 蛋白質(zhì)和DNA

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【題目】家兔的運(yùn)動方式是( 。

A. 行走 B. 爬行 C. 跳躍 D. 奔跑

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【題目】下列是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析作答:

(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖甲屬于______發(fā)育,圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,比圖甲多了一個(gè)______的發(fā)育階段。

(2)女性的主要性器官是_____,其功能是_____,丙圖中新生命的起點(diǎn)是_____,它一般是在_____內(nèi)形成并移動到_____內(nèi)著床發(fā)育成胎兒。胎兒與母體是通過_____進(jìn)行物質(zhì)交換的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于海洋魚類的是( 。

A. 帶魚 B. 鯊魚 C. 鯽魚 D. 鮐魚

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【題目】與人的口腔上皮細(xì)胞相比,菠菜的葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是(  )

A. 細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 B. 細(xì)胞壁、液泡、細(xì)胞核

C. 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體 D. 線粒體、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

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