動物越高等,學習能力越________,而且學習行為存動物的全部行為活動中所占的比例越________。


  1. A.
    強、大
  2. B.
    弱、小
  3. C.
    強、小
  4. D.
    弱、大
A
試題分析:動物的學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習獲得的,不同的動物,學習能力是不同的,一般來說,動物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復雜,學習行為就越復雜,反之,動物越低等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單,學習行為就越簡單,嘗試與錯誤的次數(shù)就越多,學習行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上形成的,能使動物更好的適應不斷變化的環(huán)境,故A符合題意。
考點:本題考查的是動物行為的類型和特點,解答此題需要理解動物行為概念、特點,可結(jié)合具體的例子來分析解答。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

在走“T”形迷宮實驗中,蚯蚓大約要經(jīng)過200次嘗試和錯誤后,才能學會直接爬向潮濕的暗室;鳥類大約經(jīng)過幾次就可以學會饒過障礙取食.上述實驗說明( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

大山雀能學會偷飲牛奶;幼年黑猩猩能模仿成年黑猩猩用一根蘸水的樹枝從洞穴釣取白蟻;成年黑猩猩能利用經(jīng)驗來解決問題,看到掛在高處的香蕉能利用幾個木箱疊起來爬到木箱上去摘香蕉;人能利用自己的知識進行復雜的推理判斷來處理從未見過的事情.這些例子可以說明( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

動物越高等,“學習”能力越強,這有利于(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

動物越高等,學習能力越
(填“強”或“弱)),越能適應復雜環(huán)境.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

動物越高等,學習能力越
,越能適應復雜環(huán)境.同樣,環(huán)境越復雜,要學習的行為越

查看答案和解析>>

同步練習冊答案