某同學(xué)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他將三粒大豆種子用細(xì)繩系在玻璃棒上，放在盛有水的燒杯中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A、B、C三粒種子中，只有B種子萌發(fā)，這說(shuō)明種子萌發(fā)的外界條件是___________。
（2）要驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度，還必須設(shè)計(jì)一個(gè)裝置乙。若你手中只有一粒大豆種子，則種子應(yīng)系在____________處（填“a”“b”或“c”）。乙裝置起____________作用。
（3）甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是___________________。
（4）乙圖中a種子不能萌發(fā)的原因是___________________。
（1）適量的水分和充足的空氣
（2）b；對(duì)照
（3）缺乏充足的空氣
（4）缺乏適宜的溫度和適量的水分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．他將三粒大豆種子用細(xì)繩系在玻璃棒上，放在盛有水的燒杯中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A、B、C三粒種子中，只有B種子萌發(fā)，這說(shuō)明種子萌發(fā)的外界條件是
適量的水分和充足的空氣
適量的水分和充足的空氣
．
（2）要驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度，還必須設(shè)計(jì)一個(gè)裝置乙．若你手中只有一粒大豆種子，則種子應(yīng)系在
b
b
處（填“a”“b”或“c”）．乙裝置起
對(duì)照
對(duì)照
作用．
（3）甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是
缺乏充足的空氣
缺乏充足的空氣
．
（4）乙圖中a種子不能萌發(fā)的原因是
缺乏適宜的溫度和適量的水分
缺乏適宜的溫度和適量的水分
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．他將三粒大豆種子用細(xì)繩系在玻璃棒上，放入盛有水的燒杯中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該同學(xué)所要研究的問(wèn)題是
一定的水分、充足的空氣是種子萌發(fā)的條件嗎？
一定的水分、充足的空氣是種子萌發(fā)的條件嗎？
．
（2）該實(shí)驗(yàn)是
探究性
探究性
實(shí)驗(yàn)（填“探究性”或“驗(yàn)證性”）．
（3）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A、B、C三粒種子中，只有
B
B
種子萌發(fā)，這說(shuō)明種子萌發(fā)的外界條件是
一定的水分、充足的空氣
一定的水分、充足的空氣
．
（4）如果證實(shí)種子萌發(fā)需要適宜的溫度，還必須設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（乙），若你手中只有一粒大豆種子，則種子應(yīng)系在圖乙的
b
b
處，（乙）裝置起
對(duì)照
對(duì)照
作用．
（5）圖乙中a種子不能萌發(fā)的原因是
缺乏適宜的溫度和一定的水分
缺乏適宜的溫度和一定的水分
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省岳池縣八年級(jí)上學(xué)期期中期考試生物學(xué)試卷（帶解析） 題型：探究題

某同學(xué)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他將三粒大豆種子用細(xì)繩系在玻璃棒上，放在盛有水的燒杯中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)Ａ、Ｂ、Ｃ三粒種子中，只有Ｂ種子萌發(fā)，這說(shuō)明種子萌發(fā)的外界條件是                                   。
⑵要驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度，還必須設(shè)計(jì)一個(gè)裝置乙。若你手中只有一粒大豆種子，則種子應(yīng)系在____________處（填“ａ”“ｂ”或“ｃ”）。乙裝置起____________作用。
⑶甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是____________________________。
⑷乙圖中a種子不能萌發(fā)的原因是                                  。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省岳池縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：探究題

某同學(xué)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他將三粒大豆種子用細(xì)繩系在玻璃棒上，放在盛有水的燒杯中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)Ａ、Ｂ、Ｃ三粒種子中，只有Ｂ種子萌發(fā)，這說(shuō)明種子萌發(fā)的外界條件是                                   。
⑵要驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度，還必須設(shè)計(jì)一個(gè)裝置乙。若你手中只有一粒大豆種子，則種子應(yīng)系在____________處（填“ａ”“ｂ”或“ｃ”）。乙裝置起____________作用。
⑶甲圖中C.種子不能萌發(fā)的原因是____________________________。
⑷乙圖中A.種子不能萌發(fā)的原因是                                  。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省岳池縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

某同學(xué)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他將三粒大豆種子用細(xì)繩系在玻璃棒上，放在盛有水的燒杯中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)Ａ、Ｂ、Ｃ三粒種子中，只有Ｂ種子萌發(fā)，這說(shuō)明種子萌發(fā)的外界條件是                                   。

⑵要驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度，還必須設(shè)計(jì)一個(gè)裝置乙。若你手中只有一粒大豆種子，則種子應(yīng)系在____________處（填“ａ”“ｂ”或“ｃ”）。乙裝置起____________作用。

⑶甲圖中C.種子不能萌發(fā)的原因是____________________________。

⑷乙圖中A.種子不能萌發(fā)的原因是                                  。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案