【題目】河蚌的呼吸器官是
A. 斧足 B. 鰓 C. 貝殼 D. 外套膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)葡萄糖被小腸吸收進(jìn)入血液后,到達(dá)腦部所經(jīng)歷的途徑是( 。
①上腔靜脈②下腔靜脈③主動脈④肺動脈⑤心臟⑥肺靜脈⑦肺部毛細(xì)血管⑧各級動脈.
A. ①→⑤→③→⑧ B. ①→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧
C. ②→⑤→③→⑧ D. ②→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】心血管疾病是引起突發(fā)性死亡最主要的原因之一.下列生活習(xí)慣易導(dǎo)致心血管疾病的是( )
A. 高鹽膳食 B. 少吃動物類脂肪 C. 加強(qiáng)運(yùn)動 D. 心態(tài)平和
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于草履蟲的敘述中,錯誤的是
A. 通過表膜呼吸 B. 依靠纖毛進(jìn)行運(yùn)動
C. 生活于淡水中,屬于多細(xì)胞動物 D. 能對刺激做出反應(yīng),趨利避害
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在通常情況下,由于考慮到人類的血型系統(tǒng)種類較多,為了慎重起見,即使在ABO血型相同的人之間進(jìn)行輸血,也應(yīng)該先進(jìn)行交叉配血實(shí)驗(yàn),即把獻(xiàn)血者的紅細(xì)胞和受血者的紅細(xì)胞分別與對方的( )進(jìn)行配血實(shí)驗(yàn),只有在兩種血型配合實(shí)驗(yàn)中都沒有凝聚反應(yīng),才是配合相合,而可以進(jìn)行輸血。
A.血液 B.血漿 C.血清 D.紅細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為廢舊材料制作的眼球結(jié)構(gòu)模型,下列有關(guān)說法中錯誤的是( )
A.塑料殼模擬的是角膜,白色鐵絲模擬的是鞏膜
B.黃色鐵絲模擬的是視網(wǎng)膜,能接受光的刺激,形成視覺
C.要模擬人看近處物體時,眼球的狀態(tài)應(yīng)是氣球 A 的曲度變大
D.若經(jīng)常用眼過度,會造成氣球 A 過度變凸,導(dǎo)致近視眼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于“觀察小魚尾鰭血液流動”實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是( )
A.①血管中血液含氧量比③中高
B.②是毛細(xì)血管,血流速度最慢
C.用濕潤的棉絮包裹魚頭部可維持魚的正常呼吸
D.為了便于觀察,應(yīng)選取尾鰭顏色深的活魚
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