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【題目】下列各項中都屬于消化道的器官是（ ）

A．肝臟、胃、小腸 B．口腔、小腸、腸腺

C．食道、胃、大腸 D．唾液腺、口腔、咽

【答案】C

【解析】

試題分析：消化道可分為口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等；消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺。食道、胃、大腸屬于消化道的器官，故C符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置，請根據你所學的知識和實驗經驗回答下列問題。

（1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時，用夾子夾緊B管的橡皮管；呼氣時，夾緊A管的橡皮管。進行多次后，______（填“A”或“B”）試管內的石灰水變渾濁了。證明呼出的氣體中含 ________ 。

（2）在實驗中設置A試管的目的是____________。

（3）人體內呼出的二氧化碳產生的部位是（____）

A．血液 B．肺泡 C．細胞 D．氣管

（4）在吸氣時，由于肋間肌和膈肌________，胸廓_______，氣體就被吸入肺；呼氣時肋間肌和膈肌舒張， 胸廓__________，氣體就被呼出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種結構的特征不能作為被子植物分類的重要依據（ ）

A．花 B．果實 C．根 D．種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓運動的過程中，要經常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤，這樣做的意義是（ ）

A. 維持蚯蚓正常的呼吸

B. 因為蚯蚓通過體表吸收水分

C. 有利于蚯蚓自由蠕動

D. 維持蚯蚓體內的水分平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面四種動物中，不屬于昆蟲的是（）

A. 蟋蟀 B. 蜘蛛 C. 蟬 D. 蜜蜂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體體細胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖。關于圖解的敘述不正確的是（ ）

A．染色體上的B表示顯性基因

B．如果B來自父方，則b來自母方

C．基因組成Bb的個體表現為基因B所控制的性狀

D．基因b控制的性狀不能在后代表現，屬于不遺傳的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示食物經過消化道時，糖類、蛋白質、脂肪被消化的程度，字母表示消化道順序的各個器官，請回答：

（1）曲線X表示_________的消化；曲線Y表示______的消化；曲線W表示__________的消化。

（2）在D中，X被消化為_________，Y被消化為___________，W 被消化為____________和__________。

（3）圖中可以看出，三種營養(yǎng)成分最終都在[ D ]________處被徹底消化。

（4）C中含有的消化液有________，D中含有的消化液有 ________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明給植物分類時，把水稻、西瓜、松樹歸一類，把海帶、苔蘚、蕨類歸一類，他的分類依據是（ ）

A．有種子的和無種子的 B．有葉的和無葉的

C．有根的和無根的 D．生活在陸地上的和生活在水中的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人上臂骨、關節(jié)、肌肉結構圖，請按圖回答問題：

（1）1是 ______ ，可繞過關節(jié)連在 ______ （填不同或相同）的骨上．

（2）2是 ______ ，受到傳來的刺激會產生 ______ ，牽動骨繞關節(jié)運動．

（3）3是 ______ ，伸肘時肱二頭肌會 ______ ，3會 ______．（填收縮或舒張）

（4）曲肘時肱二頭肌會 ______ ，3會 ______ （填收縮或舒張）

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