（2009?龍巖）生態(tài)系統(tǒng)有多種類型，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
分析：此題是關(guān)于生物圈的知識(shí)的選擇題，據(jù)此答題．
解答：解：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分．包括陸地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：生物圈的內(nèi)容是中考的熱點(diǎn)，要好好理解掌握．明確生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?成都）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力．破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素很多，其中
人為
人為
因素對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響最大．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?龍巖）小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)后，從市場(chǎng)買回幾個(gè)番茄進(jìn)行觀察、研究．番茄果實(shí)屬于
生殖
生殖
器官；她取出一個(gè)番茄，用開水燙過后，撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于
保護(hù)
保護(hù)
組織，表皮以內(nèi)的部分主要是
營(yíng)養(yǎng)
營(yíng)養(yǎng)
組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?龍巖）右圖為一個(gè)水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，
請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）藻類是生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
，大魚和小魚是生態(tài)系統(tǒng)中的
消費(fèi)者
消費(fèi)者
．
（2）大魚與小魚之間是
捕食（吃與被吃）
捕食（吃與被吃）
的關(guān)系．
（3）
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
和能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著
食物鏈
食物鏈
依次流動(dòng)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?龍巖）魚類終生生活在水中，與魚的這種生活習(xí)性相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：體表覆蓋黏滑的鱗片，身體一般為流線型，用
鰭
鰭
游泳，用
鰓
鰓
呼吸．

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