【題目】能正確表示動物與其氣體交換部位的是
①蚯蚓-----體壁 ②鯽魚-----鰓 ③蝗蟲-----氣管 ④青蛙-----鰓和皮膚 ⑤縊蟶-----足
A.①③⑤ B.①②③④ C.①②③ D.①②④
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡觀察洋蔥葉內(nèi)表皮,下列物鏡與目鏡的組合,視野中看到的細胞數(shù)目最多的是 ( )
A. 15×,40× B. 5×,10×
C. 15×,10× D. 10×,40×
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【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對于學(xué)習、思考、分析和解決問題都是相當重要的.請你從如圖中提取“信息”回答問題.
(1)注明圖B各部分結(jié)構(gòu)名稱:①________②________③________④________⑤________
(2)圖A中,一塊骨骼肌由兩部分組成:a是________,b是________.
(3)圖A表示伸肘動作,這一動作的完成,是肱三頭肌________(填“收縮”或“舒張”)牽動骨繞關(guān)節(jié)活動產(chǎn)生的,此時肱二頭肌處于________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài);人體任何一個動作都是在________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的.
(4)在伸肘動作中,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是________和②中的________.與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是________以及關(guān)節(jié)周圍的韌帶.
(5)脫臼是指________從________里滑脫出來.
(6)體育鍛煉對關(guān)節(jié)的影響很大,下列敘述錯誤的是______
A.加強關(guān)節(jié)的牢固性B.加強關(guān)節(jié)的靈活性C.加強關(guān)節(jié)的伸展性D.增加關(guān)節(jié)周圍肌肉的數(shù)量.
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【題目】圖是根尖結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)從根尖結(jié)構(gòu)圖可以看出,根吸收水和無機鹽的主要部位是 區(qū)。
(2)幼根能不斷生長是因為 區(qū)細胞不斷分裂,使細胞數(shù)量增多, 區(qū)細胞不斷生長,使細胞體積增大的原因。
(3) ___細胞比較大,排列不夠緊密,具有保護作用。
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【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( )
A.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元
B.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成
C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和腦發(fā)出的神經(jīng)組成
D.神經(jīng)纖維末端的細小分支叫做神經(jīng)末梢
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【題目】下列四種植物的莖中都儲藏著豐富的養(yǎng)料,其中屬于正常莖的是( )
A. 蓮藕的根狀莖 B. 荸薺的球莖 C. 馬鈴薯的塊莖 D. 甘蔗的直立莖
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【題目】生活處處有探究,簡簡單單做實驗。生物興趣小組的同學(xué)利用氣球作為材料做了如下趣味橫生的生物實驗。
(1)下圖是同學(xué)們制作的膈肌運動引起胸廓容積改變的模型。甲表示 過程,此時“膈肌”處于 狀態(tài)。
(2)下圖是同學(xué)們設(shè)計的觀察酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象的裝置。一段時間后,擠癟的氣球漸漸鼓起來的原因是 。
(3)下圖是同學(xué)們利用氣球等廢舊材料制作的眼球結(jié)構(gòu)模型。若要模擬看近處物體時眼球的狀態(tài),應(yīng)使模擬睫狀體的彈簧 ,此時氣球 (“A”或“B”)模擬的晶狀體曲度變大,物像正好落在 色鐵絲模擬的視網(wǎng)膜上。
(4)借助氣球大致測量肺的容積。
方法一:用圓氣球、軟尺測量肺的容積盡力吸氣后,向圓氣球內(nèi)盡力呼氣,直到不能呼出為止,扎緊氣球。用軟尺測量圓氣球的最大周長為C厘米,根據(jù)數(shù)學(xué)公式計算出圓氣球的體積為(毫升)需要說明的是,即使盡力呼氣,還會有1500毫升的氣體存留在肺中不能排出。根據(jù)以上提示,計算出肺的容積為
毫升。
方法二:用排水法測量肺的容積
材料器具:大燒杯、大氣球、軟管、臉盆、量筒、沙子;清水。
方法步驟:
①將適量沙子裝入大氣球,連接上軟管后,放入大燒杯內(nèi)。
②將大燒杯放入臉盆內(nèi),并且將大燒杯注滿水,注意水不能流到臉盆中。
②吸一口氣,然后對著軟管向大氣球內(nèi)盡力呼氣,直到不能呼出為止。
④ 。
⑤計算出測試者肺的容積。
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