【題目】下列動物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（ ）

A.蚯蚓B.大山雀C.馬D.黑猩猩

【答案】D

【解析】

此題考查的知識點是動物學(xué)習(xí)行為。解答時可以從動物的學(xué)習(xí)行為的特征和動物的進(jìn)化別方面來切入。

學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。動物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力。動物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān)，動物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大。在題干中的四種動物中，蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，大山雀屬于鳥類，馬和黑猩猩是哺乳動物，其中黑猩猩最高等，因此學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜，利用經(jīng)驗解決問題能力也越強(qiáng)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前各中小學(xué)進(jìn)行的疏散演練已成常態(tài)，如在一次演練過程中，小明因吸入過多的煙霧處于昏迷狀態(tài)急需人工呼吸。若你準(zhǔn)備對其實施口對口的人工呼吸，需要完成的急救措施是：使病人_____、頭_____；同時清除人口鼻內(nèi)的異物，保持病人_____通暢。吹氣的頻率每分鐘_____次。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察鯽魚的實驗中， 用吸管吸取一些紅墨水，把紅墨水慢慢滴在魚口的前方，可 以看到紅墨水流動的方向是：

（1）從____流入，再由____ 流出。

（2）進(jìn)入和流出水中的氣體相比：流出鰓的水中____減少，____增多。

（3）翻開魚的鰓蓋，可以看到鰓的顏色為_____，原因是富含毛細(xì)血管。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小李同學(xué)打算探究非生物因素--光對鼠婦生活的影響。他提出問題：光對鼠婦的生活有影響嗎？

（1）作出假設(shè)：_____________________________________________。

（2）為了探究光對鼠婦生活的影響，在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了______和______兩種環(huán)境．彼此之間形成_______________。

（3）通過實驗得出結(jié)論：______對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用一臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片，第一次使用的目鏡和物鏡都是10X，第二次使用的目鏡5X、物鏡10X，第二次看到的細(xì)胞與第一次相比（ ）

A.大小是原來的1/2，數(shù)目減少B.大小是原來的1/2，數(shù)目增多

C.大小是原來的2倍，數(shù)目增多D.大小是原來的2倍，數(shù)目減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌和真菌在自然界中作用的說法，錯誤的是（ ）

A.大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

B.細(xì)菌和真菌能與動植物共生

C.只要細(xì)菌和真菌存在，人和動植物就會患病

D.細(xì)菌將動植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水的過程，實質(zhì)是細(xì)菌的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物圈的敘述不正確（　　）

A.生物圈的范圍包括大氣圈表面、水圈的大部、巖石圈的底部

B.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

C.生物圈是地球上所有生物及其生活環(huán)境的總和

D.生物圈是一個統(tǒng)一的整體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿的骨具有很多與飛行生活相適應(yīng)的特點，下列敘述不正確的是

A. 骨很薄 B. 骨很輕

C. 骨都很小 D. 有的骨內(nèi)部中空

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 “黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”春末夏初，青蛙“呱、呱、呱” 的叫聲此起彼伏。如果循聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對。不久，會在水中看 到小蝌蚪。甚至?xí)吹角嗤苡左w外形變化的全過程。

（1）雄蛙的鳴叫、雌雄蛙的抱對的意義分別是_____、_____。

（2）蝌蚪在水中用_____呼吸，用_____游泳，青蛙發(fā)育的全過程是_____、__________、_____、_____四全過程。

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同步練習(xí)冊答案