【題目】下列關(guān)于無脊椎動物的敘述中,錯誤的是(

A.腔腸動物中的海蜇營養(yǎng)豐富B.扁形動物中的蛔蟲能危害人體健康

C.蚯蚓依靠肌肉和剛毛配合運(yùn)動D.軟體動物中的牡蠣等富含蛋白質(zhì)、維生素

【答案】B

【解析】

線形動物的主要特征:身體通常呈長圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成,有原體腔,消化管前端有口,后端有肛門。

A、海蜇屬于腔腸動物,可以食用,具有較高的營養(yǎng)價值,正確。

B、蛔蟲身體呈長圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成,有原體腔,有口有肛門,為線形動物,寄生在人體小腸內(nèi),錯誤。

C、蚯蚓身體有很多相似的體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物,依靠肌肉和剛毛配合運(yùn)動,正確。

D、軟體動物中的牡蠣等富含蛋白質(zhì)、維生素,且脂肪含量低,正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對溫室大棚里的農(nóng)作物。采取適當(dāng)措施能提高光合作用效率,增加產(chǎn)量,以下措施不能起到這種作用的是( 。

A.減少二氧化碳B.降低光照強(qiáng)度

C.合理密植D.延長光照時間

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蚯蚓的敘述不正確的是( )

A.體節(jié)相似B.環(huán)帶靠近身體的前端

C.身體呈圓筒形D.體表包裹著一層角質(zhì)層

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)及其發(fā)展的敘述,錯誤的是(

A.法國學(xué)者拉馬克首次提出生物學(xué)這個名詞

B.生物的分類單位由大到小依次為界、門、綱、科、目、屬、種

C.達(dá)爾文建立了“進(jìn)化學(xué)說”

D.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我縣為創(chuàng)建綠色城市,加大了植物綠化力度。下列說法錯誤的是( )

A.利用溫室培育花卉幼苗時,可采取增加光照、增施氣肥法促進(jìn)幼苗的生長

B.對新移栽的樹木采取疏枝、截頭、搭設(shè)防曬網(wǎng),能夠有效降低植物的蒸騰作用

C.用“藥物療法”挽救瀕臨死亡的樹木,需要“輸液”時,應(yīng)將“針頭”扎入篩管

D.移栽樹木時要帶土團(tuán),是為了保護(hù)幼根和根毛少受傷害

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將種子的結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的選項(xiàng)用線連接起來。

①種皮 A. 儲藏養(yǎng)料

②胚乳 B. 保護(hù)胚

③胚 C. 能發(fā)育成新植株

④胚根 D. 發(fā)育成莖和葉

⑤胚芽 E. 發(fā)育成根

______________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人是高等的哺乳動物。下列對于哺乳動物的描述錯誤的是(

A.胎生哺乳,體內(nèi)受精B.體溫恒定,適應(yīng)外界環(huán)境能力強(qiáng)

C.兔有門齒、犬齒的分化D.有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將調(diào)查到的生物按照它們形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)進(jìn)行了分類,下面哪組歸類不準(zhǔn)確( 。

A.北京番鴨、蘆花雞、鵝B.磨菇、香菇、酵母菌

C.青蛙、烏龜、鱷魚D.水稻、玉米、小麥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取甲、乙兩個相同的透明玻璃瓶,將乙貼上不透光紙。往瓶中均等放入適量的水綿后,其它條件相同且適宜。測得剛開始時瓶內(nèi)氧氣含量均為a。幾小時后,甲、乙中的氧氣含量分別為bc。分析這段時間內(nèi)乙中氧氣含量變化,正確的是( 。

A.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為a+cB.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為b

C.呼吸作用消耗的氧氣量為acD.呼吸作用消耗的氧氣量為c

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案