【題目】植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,其中含量最多的是 ( )

A. 氮 、磷、鉀 B. 氮 、鐵、鉀

C. 氮 、磷、鉬 D. 磷、鉀 、硼

【答案】A

【解析】植物主要通過(guò)根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽,并通過(guò)根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀.含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中有成形的細(xì)胞核的是( 。

A. 結(jié)核桿菌 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 肺炎雙球菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同一株水毛莨,漂浮在水面上的葉呈扁平狀,淹沒(méi)在水中的葉呈絲狀。下述對(duì)該現(xiàn)象解釋正確的是:(  )

A. 該生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果

B. 該生物的性狀是環(huán)境作用的結(jié)果

C. 該生物的性狀僅是基因作用的結(jié)果

D. 該生物的性狀不是基因作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過(guò)程,據(jù)圖分析,正確的敘述是(

A.①與③細(xì)胞的基因組成有可能不相同

B.①結(jié)構(gòu)由胚芽、胚軸、胚根和胚柄四部分構(gòu)成

C.②結(jié)構(gòu)(胚乳)會(huì)出現(xiàn)在所有被子植物的成熟種子中

D.④過(guò)程的初期需要陽(yáng)光

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豆?jié){營(yíng)養(yǎng)豐富是很多家庭早餐的理想選擇,它主要獲取于大豆種子結(jié)構(gòu)的哪一部分(  )

A. 胚芽 B. 胚軸 C. 胚根 D. 子葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的分類(lèi)單位按照從大到小的排列順序是( )

A. 界、綱、科、門(mén)、屬、目、種 B. 界、門(mén)、綱、目、科、屬、種

C. 種、科、屬、綱、門(mén)、目、界 D. 種、屬、科、目、綱、門(mén)、界

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖為顯微鏡下觀察到的視野,乙圖為該植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(示例:[]細(xì)胞質(zhì))

1)若甲圖為顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞,往往能看到細(xì)胞呈紫色,這些色素一般存在于乙圖的[_____]_____中。

2)對(duì)植物細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]_____

3)甲圖中的a細(xì)胞位于視野左上方,要想將其移到視野中央,需將玻片往_____方移動(dòng)。

4)細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[]_____。

5)圖乙中與生物的發(fā)育和遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物世界豐富多彩,其中最大的類(lèi)群是( 。

A. 魚(yú) B. 兩棲動(dòng)物 C. 節(jié)肢動(dòng)物 D. 軟體動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由于過(guò)度采挖、環(huán)境污染等原因,珊瑚蟲(chóng)大量死亡,需要我們加強(qiáng)保護(hù),珊瑚蟲(chóng)屬于( 。

A. 腔腸動(dòng)物 B. 扁形動(dòng)物 C. 軟體動(dòng)物 D. 節(jié)肢動(dòng)物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案