【題目】母親懷胎十月,支起我們生命的起點,我們要常懷安恩之心。下列敘述錯誤的是(

A.我們生命的起點是受精卵

B.受精卵進行細胞分裂,發(fā)育成胚泡后植入子宮內(nèi)膜

C.胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是子宮

D.胎兒與母體進行物質(zhì)交換的場所是胎盤和臍帶

【答案】D

【解析】

由卵細胞到胎兒的過程是:卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒,受精卵在女性的輸卵管內(nèi)形成,受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩。

A.人體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的,受精卵經(jīng)過生長、分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成胎兒,所以我們生命的起點是受精卵,正確。

B.精子與卵細胞在輸卵管處相融合形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡移動到子宮中植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕,正確。

C. 胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是子宮,正確。

D.胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質(zhì)交換,臍帶是輸送營養(yǎng)物質(zhì)等的通道,而不是胎兒與母體進行物質(zhì)交換的場所,錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片實驗的敘述,正確的是(

A.制作臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴生理鹽水

B.蓋蓋玻片時,要將蓋玻片快速平蓋在載玻片上

C.在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒的過程中,雙眼應(yīng)看著目鏡

D.要將視野下方的物像移到視野中央,應(yīng)將裝片向下方移動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗探究
如果你翻動花園、庭院的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、灰褐色的鼠婦。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。某同學(xué)對此進行探究,請你將他探究活動的過程補充完整。
(1)提出問題:?
(2)作出假設(shè):。
(3)制定計劃:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,形成的環(huán)境;另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,形成的環(huán)境。在鐵盤內(nèi)放10只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是。像這樣,除了要觀察的一個因素外其他因素都必須相同的一組實驗,叫做實驗。
(4)實施計劃:
該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了4次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)都到了紙板遮蓋的環(huán)境中。為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)對4次實驗的數(shù)據(jù)如何處理?
(5)得出結(jié)論:。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】城市和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要消費者和生產(chǎn)者分別是( )
A.人類和草樹農(nóng)作物
B.昆蟲和農(nóng)作物
C.人類和農(nóng)作物
D.無法確定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上分布最廣、數(shù)量最多且具有根莖葉的植物類群是( 。
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青藏高原特有的國家一級保護動物是( )
A.大熊貓
B.沙燕
C.藏羚羊
D.中華鱘

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】5月下旬,聊城市初中學(xué)生全面復(fù)學(xué)。為了預(yù)防新冠肺炎。學(xué)校采取了一系列日常防控措施;教室、宿舍和食堂經(jīng)常開窗通風(fēng)、定期消毒并要求學(xué)生勤洗手;對疑似患者進行隔離;安排適量體育活動,鍛煉身體等。下列說法正確的是(

A.通風(fēng)、消毒、勤洗手屬于控制傳染源

B.注射過流感疫苗的學(xué)生不會患新冠肺炎

C.安排體育活動,鍛煉身體,屬于保護易感人群

D.對疑似患者進行隔離,屬于切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一朵花中主要部分是 , 因為這兩種結(jié)構(gòu)可分別產(chǎn)生。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)面過程常需要添加酵母菌。下列關(guān)于酵母菌的敘述錯誤的是(

A.是由一個細胞構(gòu)成的生物體B.氣體交換要通過細胞膜進行

C.可通過出芽生殖產(chǎn)生新個體D.可在葉綠體中合成有機物

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同步練習(xí)冊答案