【題目】下列關(guān)于植株生長(zhǎng)的敘述,正確的是( )
A. 植株生長(zhǎng)就是指細(xì)胞數(shù)量的增多
B. 植株所有的芽將來都發(fā)育成枝條
C. 只要水肥充足,植物體就能旺盛生長(zhǎng)
D. 芽和根尖都具有分生組織,能不斷生長(zhǎng)
【答案】D
【解析】試題分析:植株生長(zhǎng)包括細(xì)胞數(shù)量的增多和細(xì)胞體積的增大兩個(gè)方面,細(xì)胞數(shù)目增多是通過細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的,細(xì)胞體積增大是通過細(xì)胞生長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)的,A錯(cuò)誤;枝芽發(fā)育為莖和葉(枝條);花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉,B錯(cuò)誤;植物體能旺盛生長(zhǎng)需要多方面的原因,除水、肥還有光照、溫度、土壤酸堿度等好多因素,C錯(cuò)誤;芽中有生長(zhǎng)點(diǎn)、根尖處有分生區(qū)這里的細(xì)胞都有很強(qiáng)的分裂增生能力,都屬于分生組織,,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,圖中①和②分別代表某結(jié)構(gòu),③和④分別代表所形成的某液體,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)腎單位由和構(gòu)成.
(2)結(jié)構(gòu)[①]是由入球小動(dòng)脈分支形成的 , 叫做 .
(3)結(jié)構(gòu)[②]對(duì)血液有作用.
(4)液體[③]是 , 其成分與血液相比,主要缺少和大分子蛋白質(zhì).
(5)當(dāng)液體[③]流經(jīng)腎小管時(shí),通過腎小管的 , 含有的大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽、所有的將被吸收回血液,形成液體[④].
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】加拉帕戈斯群島的不同小島上,生活著多種食性不同的野生地雀,它們喙的形狀也 有明顯差異(如下圖)。從進(jìn)化角度分析,鳥喙形狀差異形成的原因是
A. 小島面積不同 B. 地雀繁殖方式不同
C. 自然選擇的作用 D. 人工選擇的作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,由于某種原因,部位4受損,當(dāng)受到外界刺激時(shí),將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為( 。
A.有感覺,不能運(yùn)動(dòng)
B.無(wú)感覺,能運(yùn)動(dòng)
C.無(wú)感覺,不能運(yùn)動(dòng)
D.有感覺,能運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物興趣小組的同學(xué)們選取兩株形態(tài)相似、生長(zhǎng)旺盛的天竺葵,設(shè)計(jì)了以下探究活 動(dòng),請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析并回答以下問題:
⑴ 甲圖所示裝置:水槽中以及試管中的液體都是清水。將一株天竺葵罩上透明塑 料袋,放在陽(yáng)光下 3 小時(shí)左右,擠壓塑料袋,將塑料袋中的氣體用 1 號(hào)試管進(jìn)行收集。 當(dāng) 1 號(hào)試管中收集了一部分氣體后,用拇指堵住試管口從水中取出試管并將試管直立, 然后迅速地將一支帶火星的木條伸進(jìn) 1 號(hào)試管內(nèi)?梢钥吹侥緱l復(fù)燃了。由此可以得出的結(jié)論是:植物體產(chǎn)生了很多的_____,這一生理過程是在植物細(xì)胞的_____中進(jìn)行的.
⑵ 在實(shí)驗(yàn)過程中,可以看到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,這是由葉片進(jìn)行_____作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過莖的木質(zhì)部中的_____自下往上運(yùn)輸來的.
⑶ 乙圖所示裝置:給另一株天竺葵罩上黑色的塑料袋,約 3 小時(shí)左右后,擠壓塑料袋,將塑料袋中的氣體通入 2 號(hào)試管澄清的石灰水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁. 由此得出的結(jié)論是:植物進(jìn)行了_____作用。乙裝置選用黑色的塑料袋的目的是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類在繁殖季節(jié),親鳥將捉到的小蟲帶回巢中飼喂雛鳥,這屬于( )
A. 社會(huì)行為 B. 繁殖行為 C. 防御行為 D. 貯食行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知色盲基因在X染色體上,現(xiàn)有一色盲男孩,其父母、祖父母、外祖父母色覺均正常,這個(gè)色盲男孩的色盲基因來自于( 。
A. 外祖母 B. 祖母 C. 祖父 D. 外祖父
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