(2010?百色)你認(rèn)為能夠遺傳的變異是由下列哪項(xiàng)引起的( 。
分析:遺傳和變異是生物界中一種普遍現(xiàn)象,為生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ),變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異.
解答:解:變異是指生物的親子代之間以及子代不同個(gè)體之間在性狀上的差異性.根據(jù)引起變異的原因,變異包括遺傳的變異和不遺傳的變異:由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異是遺傳的變異,由環(huán)境因素引起的變異由于遺傳物質(zhì)沒有變化,這種變異不能遺傳給后代,是不遺傳的變異.選項(xiàng)中個(gè)體生長(zhǎng)很快、個(gè)體發(fā)育很好、生存環(huán)境發(fā)生了變化都是由環(huán)境引起的變異,遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化,是不遺傳的變異;一由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異是遺傳的變異.
故選:C
點(diǎn)評(píng):此題考查了變異的類型:遺傳的變異、不遺傳的變異.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?百色)請(qǐng)你從以下節(jié)肢動(dòng)物中分辨出哪一種是昆蟲( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?百色)請(qǐng)你選出屬于相對(duì)性狀的一組( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?百色)如圖表示人的性別遺傳圖解,請(qǐng)你據(jù)圖填寫相應(yīng)的性染色體:
( l )生殖細(xì)胞中的性染色體:精子1
X
X
、精子2
Y
Y
、卵細(xì)胞3
X
X

( 2 )受精卵中的性染色體:受精卵a(bǔ)
XX
XX
、受精卵b
Xy
Xy

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?百色)紫背天葵是一種保健型蔬菜,菜農(nóng)常采用扦插的方式對(duì)其進(jìn)行繁殖.對(duì)扦插材料處理的方法不同,將影響扦插的成活率.在處理扦插的莖段時(shí),莖段下方是切成水平切口,還是切成斜向切口?為此設(shè)計(jì)了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究哪種處理方法更容易使莖段成活,請(qǐng)你給予完善和補(bǔ)充:
(1)你作出的假設(shè)是:
莖段下方的切口斜向的更容易成活.
莖段下方的切口斜向的更容易成活.

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①準(zhǔn)備20支生長(zhǎng)良好的紫背天葵枝條,將它們?nèi)刻幚沓杀A?個(gè)節(jié)和一個(gè)葉片的莖段,莖段上方切口水平.
②將以上準(zhǔn)備的莖段分成均等的兩份,分別標(biāo)上標(biāo)簽A與B.將A組莖段下方切成斜向切口,將B組莖段下方切成
水平切口
水平切口

③將兩組莖段按要求插人沙性土壤中,在
相同條件
相同條件
且適宜的環(huán)境條件下培育.
(3)觀察記錄:每天定時(shí)觀察A、B兩組莖段,看哪組先長(zhǎng)出新葉,作好記錄.觀察結(jié)果:如果斜向切口組莖段先于水平切口組莖段長(zhǎng)出新葉.
你得出的結(jié)論是:
莖段下方的切口斜向的更容易成活.
莖段下方的切口斜向的更容易成活.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案