【題目】玉米的體細(xì)胞內(nèi)含有10對染色體,那么其生殖細(xì)胞和受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目依次為
A. 10條、20條 B. 20條、10條
C. 10條、40條 D. 20條、40條
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述錯誤的是( )
A. 每種生物都是一個豐富的基因庫
B. 生物種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)
C. 為了豐富我國物種,應(yīng)該引進(jìn)一些外來物種
D. 建立自然保護(hù)區(qū)市保護(hù)生物多樣性的最有效措施
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙既能在水中生活,又能在陸地生活的主要原因是( 。
A. 青蛙體表無覆蓋物,失水較快
B. 青蛙的呼吸依賴肺和皮膚兩種器官
C. 在水中或陸地都沒有足夠的食物
D. 身體散熱差,不能長時間留在水中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為遺忘曲線,根據(jù)遺忘曲線的特點(diǎn),我們學(xué)習(xí)時應(yīng)該做到( )
A.平時學(xué)習(xí)不用循序漸進(jìn)
B.新知識要及時復(fù)習(xí)、鞏固
C.舊知識掌握后沒有必要再復(fù)習(xí)
D.新知識過四五天再復(fù)習(xí)鞏固
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們能看到豐富多彩的世界,與眼球的結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。請結(jié)合圖回答:
(1)亞洲人的眼睛是黑色的,這實(shí)際上是[___]_____的顏色,我們通常所說的白眼球,實(shí)際上是[___]______
(2)正常的眼之所以既能看清遠(yuǎn)處的物體,又能看清近處的物體,主要是由于[_]______ 的調(diào)節(jié)作用,若沉溺于上網(wǎng)或長時間近距離看書寫字、看電視等,容易使其調(diào)節(jié) 負(fù)擔(dān)過重不能恢復(fù)原狀,甚至眼球前后徑過長,致使遠(yuǎn)處物體折射所形成的物像落在了[_]_前方,形成近視。近視眼可通過佩戴_鏡加以矯正。
(3)從暗室走到陽光下,[___]__會發(fā)生_____現(xiàn)象。
(4)你能看到遠(yuǎn)處有一裸樹,是因為它反射的光線形成的物象落在[_]_上,這個信息通過[___]__,傳到__而形成視覺。
(6)有一失明患者,經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完好無損,原因之一可能是圖中[___]______發(fā)生病變。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一為人類進(jìn)化歷程,圖二是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖一中所示的人類進(jìn)化的歷程排序為_____________________________(填序號)
(2)從圖一中所示的人類進(jìn)化的歷程中可知__________(填序號)是人類的祖先。
(3)圖一中②具備____________。
A.直立行走的能力 B.制造和使用簡單工具的能力
C.制造和使用復(fù)雜工具的能力 D.使用火的能力 E.使用語言的能力
(4)圖二中表示人手的是______(填編號),人的手比黑猩猩的“手”更靈巧。人手與黑猩猩的“手”都有節(jié),形狀相似。
(5)由圖二可以看出黑猩猩的頭骨與人的頭骨基本相同,主要區(qū)別是人的_________大,黑猩猩的頜骨突出。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系,請你根據(jù)這些生物間的數(shù)量關(guān)系寫出一條食物鏈。( 。
A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述,錯誤的是
A. 蒸騰作用的主要器官是葉,葉片面積越大蒸騰作用越弱
B. 植物的蒸騰作用消耗掉了植物吸收的絕大部分水
C. 蒸騰作用失水的“門戶”是葉片的氣孔
D. 植物體可以通過蒸騰作用散熱,避免在高溫下被灼傷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中,錯誤的是
A. 外界光線較暗時用大光圈,并用凹面鏡對光
B. 低倍物鏡換成高倍物鏡,視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目增多
C. 高倍物鏡換成低倍物鏡,視野中觀察到細(xì)胞體積變小
D. 欲將位于視野左上方的物像移到中央,裝片應(yīng)向左上方移動
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