如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖和青霉結(jié)構(gòu)模式圖.請認(rèn)真看圖并回答下列問題:
(1)圖1表示細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,圖2表示青霉結(jié)構(gòu)模式圖.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于[______]所指的______中,它在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與青霉的主要區(qū)別是沒有成形的______.
(2)當(dāng)[______]______增厚時(shí),細(xì)菌能形成休眠體,即______,它可以提高細(xì)菌對不良環(huán)境的抵抗能力.當(dāng)環(huán)境適宜時(shí),它又萌發(fā)成細(xì)菌.
(3)細(xì)菌的繁殖方式是______;青霉是通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代的,孢子存在于直立菌絲的頂端,即圖2中的[______].
(4)細(xì)菌和青霉的細(xì)胞內(nèi)都沒有葉綠體,因而不能進(jìn)行______,由此推斷它們的營養(yǎng)方式都是______,在生態(tài)系統(tǒng)中都承擔(dān)著分解者的角色,可以將動(dòng)植物的遺體分解成______、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又被植物吸收利用.可見,它們對自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.

解:(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層[5]細(xì)胞壁、緊靠細(xì)胞壁的是[6]細(xì)胞膜、在細(xì)胞膜和DNA之間是[3]細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞中間是[1]DNA集中的區(qū)域,有的細(xì)菌有長長的[2]鞭毛,有的在細(xì)胞壁外面還有較厚的[4]莢膜,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體.細(xì)菌沒有核膜,只有遺傳物質(zhì)集中的部位,故細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于[1]處所指結(jié)構(gòu)DNA集中的區(qū)域.細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域,而霉菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.因此細(xì)菌與青霉的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核.
(2)當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長時(shí),細(xì)菌的[5]細(xì)胞壁增厚,細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水,形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體.芽孢最主要的特點(diǎn)就是抗性強(qiáng),對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì),都有很強(qiáng)的抵抗性,遇到適宜的環(huán)境,芽孢又能萌發(fā)成新的個(gè)體.芽孢不是生殖細(xì)胞,只是一個(gè)休眠體,形成芽孢只是為了渡過不良的環(huán)境,細(xì)菌是通過分裂的方式進(jìn)行繁殖的.
(3)細(xì)菌通過分裂的方式進(jìn)行繁殖,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌.長大以后又能進(jìn)行分裂.青霉是通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代的,孢子存在于直立菌絲的頂端,即圖2中的[7]孢子囊.
(4)細(xì)菌和青霉的細(xì)胞內(nèi)都沒有葉綠體,因而不能進(jìn)行光合作用,都必須靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活,因此營養(yǎng)方式為異養(yǎng).腐生細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,細(xì)菌、真菌能把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,可見,細(xì)菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用.
故答案為:
(1)1;DNA;細(xì)胞核;
(2)5;細(xì)胞壁;芽孢;
(3)分裂生殖、7;
(4)光合作用;異養(yǎng);二氧化碳.
分析:此題綜合考查了細(xì)菌、青霉菌的結(jié)構(gòu)以及生活特性,芽孢的形成,細(xì)菌青霉菌的生殖方式和營養(yǎng)方式,細(xì)菌、真菌在物質(zhì)循環(huán)的作用等知識(shí)點(diǎn),需要識(shí)圖逐一分析解答.圖中1是DNA集中的區(qū)域,2是鞭毛,3是細(xì)胞質(zhì),4是莢膜,5是細(xì)胞壁,6是細(xì)胞膜,7是孢子囊,8是直立菌絲,9是營養(yǎng)菌絲.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖和營養(yǎng)方式.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?廣西模擬)如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:
(1)細(xì)菌是
(選填“單”或“多”)細(xì)胞生物.
(2)與動(dòng)植物細(xì)胞相比較,細(xì)菌沒有成形的
細(xì)胞核
細(xì)胞核
.圖中②表示
DNA
DNA
.  
(3)生物圈中,動(dòng)植物、細(xì)菌、真菌的種類極其豐富多樣,體現(xiàn)了生物種類的
多樣性
多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中1和5并非所有細(xì)菌都具有的結(jié)構(gòu),但對細(xì)菌的生活起非常重要的作用.其中,[
5
5
]
莢膜
莢膜
對細(xì)菌有保護(hù)作用.
(2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的最大區(qū)別在于沒有成形的
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(3)細(xì)菌遺傳物質(zhì)主要儲(chǔ)存在[
4
4
]
DNA
DNA
中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖
(1)⑤的名稱是
鞭毛
鞭毛
,它是細(xì)菌運(yùn)動(dòng)的“器官”.
(2)圖中起保護(hù)作用的是[
]
莢膜
莢膜
和[
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

(3)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是
[]
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
,它位于[
]
DNA
DNA
中,沒有成形的
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(4)與植物細(xì)胞相比細(xì)菌和真菌細(xì)胞沒有
葉綠體
葉綠體
,只能吸收現(xiàn)成的
有機(jī)物
有機(jī)物
來維持生活,這種營養(yǎng)方式叫異養(yǎng).其中有的營
腐生
腐生
生活;有的營
寄生
寄生
生活.它在自然界中的作用是作為
分解者
分解者
參與物質(zhì)循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)寫出細(xì)菌各結(jié)構(gòu)的名稱:
①、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
②、
莢膜
莢膜
③、
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
④、
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
⑤、
DNA
DNA
⑥、
鞭毛
鞭毛

(2)細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上與酵母菌有明顯的不同,酵母菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(3)當(dāng)圖中
3
3
所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí),細(xì)菌能形成休眠體--
芽孢
芽孢
,以抵抗不良環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答.
(1)填出下列各標(biāo)號(hào)名稱:①
莢膜
莢膜
 ②
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
 ③
DNA
DNA

(2)圖中[⑥]
鞭毛
鞭毛
可使細(xì)菌在水中游動(dòng),[①]
莢膜
莢膜
 對細(xì)菌有保護(hù)作用.
(3)從圖中[③]
DNA
DNA
 可見,細(xì)菌沒有形成的
細(xì)胞核
細(xì)胞核
遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞特定區(qū)域內(nèi).

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