【題目】如圖是人血涂片示意圖，對(duì)該圖的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響①的功能
B.②能吞噬入侵的病菌
C.人患炎癥時(shí)②的數(shù)量會(huì)增多
D.輸血時(shí)血型不合③會(huì)凝集成團(tuán)

【答案】D
【解析】解：A、①是紅細(xì)胞，里面含有血紅蛋白，是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，血紅蛋白在含氧量高的地方能與氧結(jié)合，在含氧量低的地方，能與氧分離，有運(yùn)輸氧的功能，缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響紅細(xì)胞的功能．A正確；
BC、②是白細(xì)胞，有細(xì)胞核．白細(xì)胞能吞噬發(fā)炎部位的病菌，身體的某個(gè)部位發(fā)炎，白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)大大增加．BC正確；
D、輸血時(shí)血型不合①紅細(xì)胞會(huì)凝集成團(tuán)，阻塞血管，發(fā)生危險(xiǎn)，因此輸血時(shí)應(yīng)該以輸同型血為原則，D錯(cuò)誤；
故選：D
如圖是顯微鏡下觀察到的血涂片示意圖，①是紅細(xì)胞，②是白細(xì)胞，③是血小板．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖請(qǐng)回答：

（1）填出關(guān)節(jié)的各部分名稱：[1] _________ [2] _________[3] _________ [4] ________ [5] _________ [6] _________。其中，[2]內(nèi)有_________，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦， 使關(guān)節(jié)更具 _________。

（2）患關(guān)節(jié)炎時(shí)，關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)[ ] _________中滑液增多，使關(guān)節(jié)腫痛。

（3）體育鍛煉可以使[ ] _________增厚，韌帶增粗，關(guān)節(jié)周圍的肌肉的力量增強(qiáng)，增強(qiáng)關(guān)節(jié)的 _________。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出你熟悉的幾個(gè)人體的關(guān)節(jié)名稱：如髖關(guān)節(jié)_________、_________等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物生理活動(dòng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．植物的蒸騰作用可以促進(jìn)根對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收

B．植物白天只進(jìn)行光合作用，夜里進(jìn)行呼吸作用

C．綠色植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量

D．綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳氧平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果要培養(yǎng)細(xì)菌和真菌，接種前培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基必須經(jīng)高溫處理，這是因?yàn)椋?）

A．高溫處理可以使培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)豐富

B．高溫是細(xì)菌和真菌生存的適宜條件

C．細(xì)菌和真菌在高溫中生命力旺盛

D．高溫殺死其他雜菌以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答下列問(wèn)題：

（1）圖一是關(guān)節(jié)模式和屈肘動(dòng)作示意圖，圖中1的結(jié)構(gòu)名稱是_____，關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中的作用是_____．

（2）如圖屈肘動(dòng)作中，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是_____．

（3）圖二是家兔與狼的牙齒結(jié)構(gòu)對(duì)比示意圖，B圖是_____的牙齒，判斷的依據(jù)是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年春節(jié)后，廣州（當(dāng)?shù)貧鉁貫?/span>25℃左右）的業(yè)務(wù)員李某到我市（當(dāng)時(shí)氣溫為5℃左右）出差，身體內(nèi)發(fā)生了一系列生理變化，其中耗氧量、尿量變化依次為（ ）

A．減少、增加 B．增加、減少

C．增加、不變 D．增加、增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物進(jìn)化歷程的圖解，請(qǐng)根據(jù)下圖分析回答問(wèn)題。

（1）原始生命形成后，由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同，一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物，另一部分轉(zhuǎn)化成具有葉綠體的[A]___________________。

（2）最早登陸的植物類群是[B]______________和[C]________________，其中B沒(méi)有真正的根，且莖、葉中沒(méi)有__________組織， B和C的生殖方式都離不開(kāi)水，后來(lái)，一部分C進(jìn)化成原始的__________________，包括[D]裸子植物和[E]__________________，D和E脫離了水的控制，更加適應(yīng)了陸地生活。

（3）從植物進(jìn)化的歷程來(lái)看，植物進(jìn)化的趨勢(shì)是：由簡(jiǎn)單到____________，由低等到____________，由水生到_____________，由單細(xì)胞到_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化系統(tǒng)的部分器官如圖所示，食物中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)三類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，必須消化成可溶于水的小分子物質(zhì)才能被人體吸收，消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（　�。�

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示春季晴天某蔬菜大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化曲線，假設(shè)6時(shí)日出、19時(shí)日落．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）大棚內(nèi)CO2濃度變化的主要原因是由于大棚內(nèi)蔬菜的光合作用和 ．
（2）空氣中的氧氣來(lái)源于植物的光合作用，請(qǐng)你推測(cè)，一晝夜空氣中氧氣濃度最低的時(shí)刻位于圖中的點(diǎn)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案