白天教室內(nèi)有不少同學(xué)出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象,這是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    打“呵欠”會(huì)傳染
  2. B.
    大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣
  3. C.
    人多,氧氣多,二氧化碳少
  4. D.
    室內(nèi)二氧化碳濃度高

D
本題考查的是哈欠的產(chǎn)生,打哈欠是腦部缺氧的表現(xiàn),在冬天上課門窗關(guān)閉較久后,由于教室內(nèi)學(xué)生較多,呼吸消耗的氧和產(chǎn)生的二氧化碳較多,血液中的二氧化碳增多會(huì)刺激呼吸中樞產(chǎn)生打哈欠現(xiàn)象,排出過(guò)多的二氧化碳,人體通過(guò)哈欠的深呼吸運(yùn)動(dòng)使血液中氧氣增加,排出更多的二氧化碳,從而使人精力更加充沛。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

白天教室內(nèi)有不少同學(xué)出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象,這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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白天教室內(nèi)有不少同學(xué)出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象,這是因?yàn)?  )

A.打“呵欠”會(huì)傳染

B.大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣

C.人多,氧氣多,二氧化碳少

D.室內(nèi)二氧化碳濃度高

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

白天教室內(nèi)有不少同學(xué)出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象,這是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.打“呵欠”會(huì)傳染B.大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣C.人多,氧氣多,二氧化碳少D.室內(nèi)二氧化碳濃度高

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科目:初中生物 來(lái)源:《4.3.3 空氣質(zhì)量與健康》2013年同步練習(xí)(2)(解析版) 題型:選擇題

白天教室內(nèi)有不少同學(xué)出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象,這是因?yàn)椋?)
A.打“呵欠”會(huì)傳染
B.大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣
C.人多,氧氣多,二氧化碳少
D.室內(nèi)二氧化碳濃度高

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年天津市青光中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

白天教室內(nèi)有不少同學(xué)出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象,這是因?yàn)椋?)
A.打“呵欠”會(huì)傳染
B.大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣
C.人多,氧氣多,二氧化碳少
D.室內(nèi)二氧化碳濃度高

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