【題目】如圖,在探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)中
(1)如果這三支試管都放在37℃的溫水中,10分鐘后取出并加碘液,結(jié)果是_____號(hào)試管不變藍(lán),原因是______________________________。
(2)這個(gè)探究可以分成_______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)1號(hào)試管與2試管形成對(duì)照,變量是__________。
【答案】1 淀粉被分解成麥芽糖,麥芽糖遇碘不變藍(lán) 2 唾液
【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組。唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在。
(1)淀粉遇碘變藍(lán)是淀粉的特性,將三支試管放入37℃溫水中10分鐘后取出,滴加碘液,1號(hào)試管中的淀粉被唾液分解為麥芽糖,不變藍(lán);2號(hào)試管中的淀粉不能被清水分解,滴加碘液后變藍(lán);3號(hào)試管中的淀粉與唾液沒有充分混合,唾液淀粉酶不能很好的發(fā)揮消化作用,仍有淀粉存在,滴加碘液后變藍(lán)。因此,如果這三支試管都放在37℃的溫水中,10分鐘后取出并加碘液,結(jié)果是1號(hào)試管不變藍(lán),原因是淀粉被分解成麥芽糖,麥芽糖遇碘不變藍(lán).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,有利于控制單一變量實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),1號(hào)試管和2號(hào)試管這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是唾液,1號(hào)試管和3號(hào)試管是以牙齒的咀嚼、舌的攪拌為變量設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)通過(2)分析可知,1號(hào)試管與2試管形成對(duì)照,變量是唾液,其它的實(shí)驗(yàn)條件保持相同,結(jié)果是1號(hào)試管中的淀粉被唾液分解為麥芽糖,不變藍(lán);2號(hào)試管中的淀粉不能被清水分解,滴加碘液后變藍(lán),說明唾液對(duì)淀粉有消化作用。
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【題目】植物進(jìn)化的大致歷程是( )
A.原始藻類植物→原始苔蘚、蕨類植物→原始的種子植物
B.原始苔蘚、蕨類植物→原始藻類植物→原始的種子植物
C.原始苔蘚、蕨類植物→原始藻類植物
D.原始藻類植物→原始的種子植物→原始苔蘚、蕨類植物
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(2)圖B的信息:進(jìn)入青春期,男孩的_____和女孩的_____都迅速發(fā)育。
(3)A、B兩圖:表明女孩進(jìn)入青春期比男孩_____。
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B.各自體內(nèi)控制蛋白質(zhì)合成的DNA不同
C.不同種的生物,生活習(xí)性不同
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C. ②是家蠶的受精卵 D. 家蠶屬于體外受精
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