【題目】人們?cè)诩抑蟹N植一株君子蘭時(shí)，往往觀察不到它結(jié)果，原因是君子蘭（　�。�

A. 不屬于綠色開花植物

B. 經(jīng)過長(zhǎng)期栽培失去了結(jié)果能力

C. 不能完成異花傳粉

D. 沒有果實(shí)

【答案】C

【解析】君子蘭屬于綠色開花植物，花開放后，必須經(jīng)過傳粉和受精后才能結(jié)出果實(shí)和種子，君子蘭進(jìn)行異花傳粉，容易受外界環(huán)境的影響，家里種植的君子蘭，昆蟲活動(dòng)少，很難完成異花傳粉，因此家里種植的君子蘭，很少觀察到它們的果實(shí)，故C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于有性生殖的是

A.草履蟲的分裂生殖B.酵母菌的出芽生殖

C.病毒的增殖D.小麥用種子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉芽中生長(zhǎng)點(diǎn)的作用是

A．長(zhǎng)出側(cè)芽 B．長(zhǎng)出幼葉 C．使枝條繼續(xù)伸長(zhǎng) D．發(fā)育成莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將右邊植物組織功能的字母填寫在相應(yīng)組織后的橫線上

營(yíng)養(yǎng)組織___ A．具有保護(hù)功能的細(xì)胞群

輸導(dǎo)組織__ B．具有制造或儲(chǔ)藏有機(jī)營(yíng)養(yǎng)功能的細(xì)胞群

機(jī)械組織___ C．具有輸導(dǎo)水分、無(wú)機(jī)鹽或有機(jī)養(yǎng)料功能的細(xì)胞群

分生組織___ D．具有支持功能的細(xì)胞群

保護(hù)組織___ E．具有很強(qiáng)分裂功能的細(xì)胞群．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能發(fā)育成玉米種子胚乳的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 受精卵 B. 子房 C. 受精極核 D. 胚珠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了預(yù)防某些傳染病，需要給兒童或成人注射疫苗，這種措施屬于(　　)

A. 先天性免疫 B. 切斷傳播途徑

C. 控制傳染源 D. 保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)綠墻不僅能夠美化環(huán)境，還能夠幫助吸收室內(nèi)二氧化碳，降低夏季室溫。這一功能是由植物的哪些生命活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的

A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和蒸騰作用

C. 光合作用和蒸騰作用 D. 氣體擴(kuò)散和蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有同學(xué)要制作洋蔥鱗片葉表皮裝片，首先他在干凈的載玻片上滴一滴清水，接下來(lái)操作步驟的正確順序是(　　)

a．將洋蔥鱗片葉表皮放在載玻片的清水中

b．用鑷子撕取了一小塊洋蔥鱗片葉表皮

c．用解剖針展平洋蔥鱗片葉表皮

d．蓋上蓋玻片

A. badc B. Abcd C. acbd D. bacd

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是

A. 若將以上植物分為①②⑤與③④⑥兩類，則分類依據(jù)是有無(wú)種子

B. ③類植物葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織，因此可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

C. ⑤屬于裸子植物，我們吃的“松子”是它的果實(shí)

D. ⑥類植物可通過葉片進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案