【題目】下列關(guān)于生物的基本特征的敘述中，正確的是

A. 能運(yùn)動(dòng)的都是生物 B. 生物都是由細(xì)胞組成

C. 生物都能繁殖 D. 生物只能從外界獲取食物

【答案】C

【解析】能運(yùn)動(dòng)不是生物的特征，如奔馳的汽車不是生物，A錯(cuò)誤；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，B錯(cuò)誤；生物都可以生長(zhǎng)繁殖，說(shuō)明生物具有能生長(zhǎng)和繁殖的基本特征，C正確;植物細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物．動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒，細(xì)胞內(nèi)都沒(méi)有葉綠體，都不能進(jìn)行光合作用．只能從外界獲取食物，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是（ ）
A.精囊腺
B.附睪
C.睪丸
D.陰囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的爸爸近來(lái)身體日漸消瘦，而且多尿。到醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)血液中的胰島素含量很低，尿液中還含有葡萄糖成分。根據(jù)以上癥狀，小明的爸爸可能患有病。其原因是 ， 可以用進(jìn)行治療。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖可用于描述生物體內(nèi)的物質(zhì)變化，a、b表示物質(zhì)，M表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 若M為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng)，則b內(nèi)流含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的動(dòng)脈血，血液流回右心房

B. 若M為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則b內(nèi)流營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少的靜脈血，血液流回右心房

C. 若a為蛋白質(zhì)，b為氨基酸，則M一定是胃

D. 若a為二氧化碳和水，b為有機(jī)物和氧氣，則M可能為葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)俏沂兄匾募Z食作物，現(xiàn)在正是小麥的返青季節(jié)，圖為小麥植株及部分器官的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）季節(jié)對(duì)小麥種子的萌發(fā)非常重要，由此可見，小麥種子的萌發(fā)需要___，另外還需要一定的水分和充足的空氣等外部條件；在種子萌發(fā)時(shí)，所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自[___]____。

（2）施加返青肥對(duì)小麥返青生長(zhǎng)非常重要，這些肥料主要是通過(guò)根尖的[___]___來(lái)吸收。

（3）小麥生長(zhǎng)到一定階段就需要傳粉，傳粉后來(lái)自花粉的精子與[___]____中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，它將發(fā)育成胚。

（4）小麥植株的結(jié)構(gòu)層次可以表示為____，構(gòu)成植物的組織共有五種，其中___是最基本的組織。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)示意圖，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答以下相關(guān)的知識(shí)：

（1）鳥類的體型是____，有利于飛行時(shí)減小空氣的阻力；鳥類骨骼的特點(diǎn)是____。

（2）鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊，這些氣囊與[___]___相通，主要分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里。

（3）鳥的飛翔離不開運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由____組成的。

（4）鳥類在生活過(guò)程中也會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的行為，其中____可以讓它們更好的適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。

（5）由于生存環(huán)境的變化，有些鳥類瀕臨滅絕，為了保護(hù)這些鳥類，可以建立___，這也是保護(hù)生物多樣性的最為有效措施。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)包括（ ）。
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)
B.腦和脊髓
C.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
D.腦和腦神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞多種多樣，在一個(gè)多細(xì)胞生物體內(nèi)，各種細(xì)胞中的染色體數(shù)目都不相同。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長(zhǎng)空萬(wàn)里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是____________________。

(2)請(qǐng)寫出動(dòng)物A在飛行時(shí)的呼吸方式____________________________________。

(3)動(dòng)物 E 在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是____________________________。

(4)動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是____________________________。

(5)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是______________，大大提高了后代的成活率。

(6)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是____________________________。

(7)圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是____________（填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

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