科學(xué)探究的一般過程包括提出問題;做出假設(shè);實驗;得出結(jié)論這四個步驟。某海鮮館里有一道菜叫“西施舌(一種軟體動物)炒九層塔(一種香料植物)”媒體報道九層塔含有黃樟素。小明對此做了如下實驗探究:
①小明認為微量黃樟素會導(dǎo)致癌癥;
②于是,他準備了兩組老鼠,一組長期喂含有微量黃樟素的食物,另一組喂正常食物;
③一年后,兩組老鼠都沒患癌癥。
根據(jù)以上敘述回答下列問題
(1)上文①應(yīng)屬于科學(xué)探究方法的哪一步。答______________           __
(2)當(dāng)實驗結(jié)果不符合假設(shè)時,說明假設(shè)是                      (填正確或錯誤)
(3)步驟______采用的是科學(xué)探究活動中常用的對照實驗。
(4)科學(xué)探究的方法很多,下列方法中①觀察②調(diào)查③收集和分析資料④推理和判斷,屬于科學(xué)探究方法的是_____________________________(填寫序號;有幾個選幾個)
(5)由于受到某種不利因素的作用,正常細胞可能發(fā)生癌變變成癌細胞,引起細胞癌變的因素很多,請舉出其中的一例,如                                                    _________________。

(1)做出假設(shè)
(2)錯誤
(3)②
(4)①②③④
(5)油炸、腌制、霉變食品;射線;化學(xué)藥劑等其它合理答案即可
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下表為環(huán)腺苷酸(cAMP)、環(huán)鳥苷酸(cGMP)和濃度(M1、M2、M3、M4表示濃度,且M1<M2<M3<M4)對細胞分化的影響情況(“+”表示促進分化,“-”表示抑制分化),下列敘述正確的是( 。
濃度 M1 M2 M3 M4
cAMP - + ++ +++
cGMP ++ + - --
A.cAMP和 cGMP 對細胞分化具有調(diào)控作用
B.cGMP 含量增高時,則促進細胞分化
C.cAMP含量增高時,則抑制細胞分化
D.cAMP和 cGMP 對細胞分化沒有影響

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

下列屬于組織的是( 。
A.楊樹的落葉B.菊花C.蠶豆葉表皮D.小麥幼苗

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科目:初中生物 來源:濟南模擬 題型:單選題

如圖①和②分別代表細胞的( 。
A.分裂、分化B.生長、分化C.生長、分裂D.分裂、生長
魔方格

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科目:初中生物 來源:廣東省月考題 題型:填空題

細胞通過__________產(chǎn)生新細胞,細胞通過__________體積增大,細胞分裂是生物體__________、__________和__________的基礎(chǔ)。

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科目:初中生物 來源:期末題 題型:單選題

細胞分裂時最先一分為二的是

[     ]

A.細胞膜
B.細胞質(zhì)
C.細胞核
D.細胞壁

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科目:初中生物 來源:廣東省競賽題 題型:多選題

癌細胞常被比喻為“脫韁野馬”是因為它有以下哪些特點?
[     ]
A.無限長大
B.無限分裂
C.到處移動
D.到處傳染

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科目:初中生物 來源:湖南省競賽題 題型:多選題

下列關(guān)于人體細胞分裂和分化的敘述中,正確的是
[     ]
A.細胞分裂是細胞增殖的過程,在生物的一生中,細胞分裂旺盛的時期是胚胎期和生長發(fā)育期
B.細胞分化是細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生持久、不可逆、穩(wěn)定性變化,形成特定組織細胞的過程,胚胎期細胞分化達到最大限度
C.在生物的個體發(fā)育過程中,既有細胞的分裂,又有細胞的分化
D.高度分化后的細胞結(jié)構(gòu)無改變,因而具有全能性

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科目:初中生物 來源:模擬題 題型:單選題

下圖ABCD中,表示細胞分化的是
[     ]

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