生物對環(huán)境的作用,不僅表現(xiàn)在生物________環(huán)境,而且能________環(huán)境,反過來,環(huán)境也________生物的生存,威脅生物生存的關(guān)鍵因素是________.

適應    影響    影響    棲息地被破壞或喪失
分析:此題考查的知識點是生物與環(huán)境的關(guān)系.解答時可以從生物適應環(huán)境、影響環(huán)境、環(huán)境影響生物和非生物因素對生物的影響方面來切入.
解答:生物必須適應環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.環(huán)境影響生物的生存,環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物.棲息地為生物生存所需要的基本生活條件:陽光、空氣、水、適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)和一定的生存空間.棲息地被破壞或喪失威脅生物生存的關(guān)鍵因素.
故答案為:適應;影響;影響;棲息地被破壞或喪失.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物適應環(huán)境又能影響環(huán)境,環(huán)境影響生物.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

將40只生長發(fā)育相似的蝌蚪平均分成兩組,甲組的飼料中加入少量甲狀腺激素,乙組的飼料不加甲狀腺激素.甲組的蝌蚪在較短的時間內(nèi)就變成了一群蒼蠅般大小的小青蛙,乙組則按常規(guī)發(fā)育.
(1)此實驗說明甲狀腺激素能
促進生長發(fā)育
促進生長發(fā)育
.若要說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,還需要進一步實驗,請設計一個你認為合理的實驗
其中的一組蝌蚪摘除甲狀腺
其中的一組蝌蚪摘除甲狀腺

(2)在實驗中,乙組是起
對照
對照
作用.
(3)留心觀察可以發(fā)現(xiàn),不同環(huán)境中的青蛙的體色不同,但都與周圍環(huán)境基本一致,這說明
生物對環(huán)境的適應
生物對環(huán)境的適應

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?廣東)下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法中,最為確切的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法中,正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

關(guān)于生物對環(huán)境的影響敘述正確的是( 。

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