【題目】下列生殖方式屬于有性生殖的是（　　）

A. 馬鈴薯塊莖繁殖 B. 秋海棠的葉繁殖

C. 玉米的種子繁殖 D. 無(wú)核蜜橘的嫁接繁殖

【答案】C

【解析】

有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的發(fā)育方式。無(wú)性生殖是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，直接由母體發(fā)育而來(lái)的方式。根據(jù)概念進(jìn)行選擇。

馬鈴薯塊莖和秋海棠的葉是植物體的一部分，這是直接由母體的一部分發(fā)育而來(lái)，而不是由受精卵發(fā)育而來(lái)，屬于無(wú)性生殖，嫁接是無(wú)性生殖的應(yīng)用方式之一，屬于無(wú)性生殖，玉米的種子中的胚是由受精卵發(fā)育，屬于有性生殖。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體的細(xì)胞中一定含有Y染色體的是

A.男性的神經(jīng)細(xì)胞B．精子

C.男性成熟的紅細(xì)胞D.卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛙鳴的生物學(xué)意義是（ ）

A. 歌唱春天 B. 招引昆蟲(chóng) C. 招引異性青蛙 D. 嚇退天敵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)及生物體結(jié)構(gòu)層次相關(guān)的概念圖，其中A、B、C表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)層次的名稱(chēng)，a表示功能，①表示過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____，a表示的功能是____。

（2）圖中B控制著生物的發(fā)育和遺傳，那么B代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____。

（3）一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)①過(guò)程形成組織，這是細(xì)胞分裂和____的結(jié)果。

（4）孔雀比孔雀草多了一個(gè)結(jié)構(gòu)層次C，C表示____。（填結(jié)構(gòu)層次名稱(chēng)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的用途，下列微生物與其應(yīng)用不一致的是（　�。�

A. 乳酸菌﹣﹣泡菜 B. 大腸桿菌﹣﹣胰島素

C. 青霉﹣﹣青霉素 D. 醋酸菌﹣﹣醬

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列詞語(yǔ)所描述的現(xiàn)象中，與昆蟲(chóng)生殖和發(fā)育無(wú)關(guān)的是（　�。�

A. 穿花蛺蝶 B. 點(diǎn)水蜻蜓 C. 金蟬脫殼 D. 作繭自縛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能使后代具有較大的變異性和生活力，最有利于生物進(jìn)化的生殖方式是

A. 營(yíng)養(yǎng)生殖 B. 出芽生殖 C. 有性生殖 D. 分裂生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是（　�。�

A. 黑發(fā)染成金黃色

B. 夏天皮膚曬黑

C. 人類(lèi)的白化病

D. 暗處培養(yǎng)的韭菜呈黃色

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洛陽(yáng)市國(guó)家牡丹園培育出的一株牡丹上開(kāi)有不同顏色的花，所采用的繁殖方法是（　　）

A. 種子繁殖 B. 嫁接 C. 扦插 D. 壓條

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案