【題目】馬鈴薯露出地面的部分常會變成綠色，而地下部分則不會，這可以說明（ ）
A.葉綠體中含葉綠素
B.光合作用能制造淀粉
C.葉綠素只有在光下才能合成
D.葉綠素在光下才能進行光合作用

【答案】C
【解析】解：葉綠素只有在有光的條件下才能形成．馬鈴薯長在土壤以上的部分見光，能夠形成葉綠素，故顏色是綠色的；而埋在土里的不能夠接受到陽光的照射，不能形成葉綠素，不是綠色的，說明葉綠素只有在光下才能合成．
故選：C
本題考查葉綠素的形成條件，可以從植物所處的環(huán)境來考慮．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細血管,Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管,則該物質最可能是

A. 氧氣

B. 二氧化碳

C. 養(yǎng)料

D. 廢物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下雨后我們常�？匆娭参锶~片上有水珠滾動，為什么水分不能滲入到葉片內(nèi)部呢？其原因是（ ）

A. 葉肉組織不需要水 B. 葉片氣孔關閉

C. 葉片表皮細胞外壁具角質層 D. 葉片表面具柵欄層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”這句話說明自然界普遍存在著（ ）

A．遺傳現(xiàn)象 B．變異現(xiàn)象

C．生殖現(xiàn)象 D．進化現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】善于奔跑的獵豹、獅子等動物適宜生活在（ ）

A．開闊的大草原上 B．茂密的森林中

C．沼澤地中 D．崇山峻嶺中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人被針扎后迅速縮手，該反射的反射弧如圖所示，下列敘述正確的是( )

A. 該反射屬于簡單反射

B. ③是中樞神經(jīng)，起控制作用

C. 該反射的完成需要大腦皮層一定區(qū)域的參與

D. 刺激⑤，神經(jīng)沖動傳遞的方向為⑤→④→③→②→①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）氣體a、b是通過葉表皮的進出的。
（2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的過程。
（3）若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的過程，此過程是在細胞內(nèi)的中進行的。
（4）若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動力主要來自作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年3月14日凌晨著名物理學家霍金因病去世，享年76歲。他因患肌肉萎縮性側索硬化癥(ALS)，禁錮在輪椅上達50年之久。ALS俗稱“漸凍人癥”，是一種運動神經(jīng)元(負責支配效應器活動的神經(jīng)元)疾病，患病者會出現(xiàn)肌肉無力、萎縮等癥狀，據(jù)圖回答問題：

(1)神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)______________的基本單位。

(2)霍金因運動神經(jīng)元死亡，基本不能完成運動，但調(diào)節(jié)心跳、呼吸的基本生命中樞正常，至少說明下列哪一結構一定完好無損？______。

A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓

(3)ALS患者因長期不能運動，導致肌肉萎縮，發(fā)生萎縮的結構主要是______(填圖中字母)。

(4)醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時，他______。

A．有感覺，不發(fā)生膝跳反射

B．沒感覺，發(fā)生膝跳反射

C．有感覺，發(fā)生膝跳反射

D．沒感覺，不發(fā)生膝跳反射

(5)霍金雖然不能運動，但視覺和聽覺都相當敏銳，視覺感受器及產(chǎn)生聽覺的部位分別是________________和____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物細胞發(fā)生的變化，請分析回答：

（1）過程[①]表示細胞的 ，細胞體積增大。
（2）過程[②]中，先分裂成兩個，細胞質分成兩份，細胞中央形成新的和細胞壁，最終形成兩個新細胞，使細胞 增多。
（3）過程[③]表示細胞的 ，形成不同的組織。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案