檢驗蛋白質(zhì)用______試劑；檢驗淀粉用______；檢驗維生素C用______試劑．
蛋白質(zhì)中加入雙縮脲試劑，震蕩均勻，會觀察到出現(xiàn)紫色的現(xiàn)象，所以應用雙縮脲試劑可檢測蛋白質(zhì)．淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍色，因此可以用碘液來檢驗食物中是否含有淀粉．若溶液變藍色，表明食物中有淀粉，若不變藍色表明該食物中淀粉含量極少或沒有．維生素C能使高錳酸鉀溶液褪色，這是維生素C的特性，我們可以用此特性來檢驗食物中維生素C的含量高低．果蔬中維生素C含量越高，使高錳酸鉀溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少．滴加汁液時要邊滴邊振蕩邊觀察；應該用同一個滴管，用不同的滴管很難保證每一滴汁液的量是一樣的．
故答案為：雙縮脲；碘液；高錳酸鉀．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

檢驗蛋白質(zhì)用
雙縮脲
雙縮脲
試劑；檢驗淀粉用
碘液
碘液
；檢驗維生素C用
高錳酸鉀
高錳酸鉀
試劑．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

檢驗蛋白質(zhì)用________試劑；檢驗淀粉用________；檢驗維生素C用________試劑．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年四川省成都市大邑縣晉原初中七年級（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

檢驗蛋白質(zhì)用    試劑；檢驗淀粉用    ；檢驗維生素C用    試劑．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年山東省威海市文登市實驗中學七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，依圖回答下列問題

（1）在種子形成過程中，[4和9]胚芽是由______發(fā)育而成的．
（2）將來發(fā)育成丙圖地上部分的莖和葉的是____________．
（3）種子的生命力比蕨類植物和苔蘚植物產(chǎn)生的孢子強，壽命也長，是因為種子（乙圖的種子）里的[______]______貯存有大量的營養(yǎng)物質(zhì)．
（4）種子中的蛋白質(zhì)可以用______試劑來檢驗，顯現(xiàn)出______色； 種子中的淀粉可以用______來檢驗，顯現(xiàn)出______色．
（5）菜豆種子的______ 稱為幼小的生命體．它是由______（填寫代號）構(gòu)成，它將來發(fā)育成丙圖的幼苗．
（6）如果你將來成為一位農(nóng)民企業(yè)家，要種萬畝玉米，在播種前你應該選怎樣的種子來播種______．

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