在顯微鏡下觀察一個(gè)成熟的植物細(xì)胞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核不在細(xì)胞的中央,而是位于細(xì)胞的一側(cè).造成這種現(xiàn)象的原因是


  1. A.
    細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)
  2. B.
    細(xì)胞的分裂
  3. C.
    細(xì)胞核的活動(dòng)
  4. D.
    液泡的擠壓
D
分析:此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題,考查的是制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞.
解答:植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)從外向內(nèi)依次是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.在顯微鏡下能夠觀察到的是細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,因?yàn)榧?xì)胞膜很薄而且無色透明有緊貼在細(xì)胞壁上,所以不易觀察到.正常情況下在顯微鏡中觀察到的細(xì)胞核應(yīng)在細(xì)胞中央,因?yàn)槌墒斓闹参锛?xì)胞中會(huì)形成一個(gè)大液泡,有時(shí)會(huì)擠壓細(xì)胞核,使之移到細(xì)胞的一側(cè).所以在顯微鏡下觀察一個(gè)成熟的植物細(xì)胞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核不在細(xì)胞的中央,而是位于細(xì)胞的一側(cè).造成這種現(xiàn)象的原因是液泡的擠壓.
故選D.
點(diǎn)評:成熟的植物細(xì)胞細(xì)胞核不在細(xì)胞的中央的原因是因?yàn)橐号莸臄D壓,是一個(gè)易被忽視的知識點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)對光時(shí),遮光器上的光圈已經(jīng)調(diào)到了最大,視野仍然偏暗,這時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[
[14]
[14]
]
反光鏡
反光鏡

(2)要想換用顯微鏡上的另一個(gè)物鏡,必須轉(zhuǎn)動(dòng)[
[6]
[6]
]
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器

(3)如果不動(dòng)顯微鏡的其他部分,只是將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成45×,那么視野中的光線將會(huì)
變暗
變暗

(4)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用
鑷子
鑷子
撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,以獲取細(xì)胞.
(5)為了在顯微鏡下觀察得更清楚,可在蓋玻片一側(cè)滴加
碘液
碘液
,另一側(cè)用吸水紙引流.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

如圖是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述:
拿一塊清潔的載玻片,在其中央滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,取一根消過毒的牙簽在口腔壁上輕刮幾下,然后放在載玻片的液滴中涂抹幾下,然后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察.
(1)請糾正敘述中的兩處錯(cuò)誤:
刮取材料前應(yīng)先漱口
刮取材料前應(yīng)先漱口

蓋上蓋玻片后再在顯微鏡下觀察
蓋上蓋玻片后再在顯微鏡下觀察

(2)通常先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞圖象,若要詳細(xì)觀察位于視野左上方的某個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu),則應(yīng)將載玻片向
左上方
左上方
移動(dòng),使要觀察的細(xì)胞位于
視野中央
視野中央
.轉(zhuǎn)換成高倍鏡后,用
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
調(diào)至物像清晰.
(3)該臨時(shí)裝片觀察之前最好用
稀碘液
稀碘液
進(jìn)行染色,以便觀察.
(4)在制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),能否用清水?為什么?
不能,0.9%的生理鹽水與人的體液相當(dāng),若用清水,細(xì)胞會(huì)吸水漲破
不能,0.9%的生理鹽水與人的體液相當(dāng),若用清水,細(xì)胞會(huì)吸水漲破

請你設(shè)計(jì)一個(gè)探究方案來探究,在制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)要用0.9%的生理鹽水,而不能用別的濃度的鹽水,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
方法步驟:填下表

預(yù)測結(jié)果:
1號載玻片上的細(xì)胞破裂,3號載玻片上的細(xì)胞皺縮,只有2號載玻片上的細(xì)胞完好
1號載玻片上的細(xì)胞破裂,3號載玻片上的細(xì)胞皺縮,只有2號載玻片上的細(xì)胞完好

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察如圖,回答問題:
(1)根據(jù)此圖判斷,該細(xì)胞屬于
動(dòng)物
動(dòng)物
細(xì)胞.
(2)填出如圖中序號代表的結(jié)構(gòu)名稱:B
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,C
細(xì)胞核
細(xì)胞核
,D
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)

(3)在顯微鏡下觀察該細(xì)胞時(shí),用稀碘液染色后,可觀察到該細(xì)胞中有一個(gè)被染成深黃色的球狀物,這是
細(xì)胞核
細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)控制物質(zhì)進(jìn)出使得細(xì)胞有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境的是[]
[5]細(xì)胞膜
[5]細(xì)胞膜

(2)表示人口腔上皮細(xì)胞的是
圖.
(3)細(xì)胞的控制中心是[
3
3
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(4)圖中[2]對細(xì)胞的作用是
支持和保護(hù)
支持和保護(hù)

(5)如果小明同學(xué)在觀察兩種細(xì)胞時(shí),采用的物鏡是16×和目鏡是40×,那么此時(shí)看到的物像比實(shí)際放大了
640
640
倍.
(6)圖中[6]是乙細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器為
葉綠體
葉綠體
,能將
光能
光能
轉(zhuǎn)化為
化學(xué)能
化學(xué)能
儲存在
有機(jī)物
有機(jī)物
中.除[6]外,還有
線粒體
線粒體
作為能量轉(zhuǎn)換器存在于所有細(xì)胞中,它是將
有機(jī)物
有機(jī)物
結(jié)合,分解成
二氧化碳
二氧化碳
、
和能量.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省龍巖市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖所示為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)對光時(shí),遮光器上的光圈已經(jīng)調(diào)到了最大,視野仍然偏暗,這時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) [  ]          。
(2)要想換用顯微鏡上的另一個(gè)物鏡,必須轉(zhuǎn)動(dòng) [  ]          
(3)如果不動(dòng)顯微鏡的其他部分,只是將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成45×,那么視野中的光線將會(huì)          。                                         
(4)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用      撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,以獲取細(xì)胞。
(5)為了在顯微鏡下觀察得更清楚,可在蓋玻片一側(cè)滴加        ,另一側(cè)用吸水紙引流。

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