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（2010?梧州）如圖是植物細胞模式圖，請據圖回答：
（1）①表示細胞核，其中貯存遺傳信息的物質是
DNA
DNA
．
（2）③表示的結構名稱是
葉綠體
葉綠體
，它含有的葉綠素能吸收光能．
（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜果肉細胞的
②
②
（填圖中序號）中的細胞液含有大量的糖分．
分析：此題考查植物細胞的基本結構和功能．解答時從細胞結構模式圖的識別和基本功能入手．
解答：解：由圖可知：①表示細胞核、②表示液泡、③表示葉綠體；
（1）[①]細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．
（2）[③]表示葉綠體，是光合作用的主要場所；
（3）[②]液泡內的細胞液中溶解著多種物質，如西瓜之所以甘甜可口，它的糖分主要存在西瓜細胞的液泡中． 故答案為：（1）DNA．（2）葉綠體；
（3）②
點評：解此題的關鍵是結合細胞結構模式圖理解掌握植物細胞的基本結構和功能．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?梧州）如圖是植物體內的某些生理過程的示意圖，請據圖回答：
（1）①過程表示植物的
呼吸
呼吸
作用．
（2）能提高大氣濕度的是
②
②
（填圖中序號）過程．
（3）在農業(yè)生產上，合理密植是為了保證作物的
③
③
（填圖中序號）過程有效地進行．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?梧州）如圖為人體某處的血管結構和血流方向示意圖，請據圖回答：
（1）①表示的血管名稱是
動脈
動脈
．
（2）如果②為肺部的毛細血管，③內流動的血液是
動脈
動脈
血．
（3）在①②③中，管內血流速度最慢的是
②
②
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?梧州）如圖是某興趣小組對一個農田生態(tài)系統(tǒng)調查后繪出的食物網簡圖，請據圖回答：
（1）該食物網中有
4
4
條食物鏈．
（2）寫出該食物網中一種消費者的名稱：
昆蟲
昆蟲
．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中，動物生命活動所需的能量都由綠色植物通過
光合
光合
作用制造的有機物提供．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?梧州一模）如圖是人的生殖過程圖解，請據圖回答：
（1）這對夫婦的體細胞中都有23對染色體，其中，男方的一對性染色體用
XY
XY
表示，女方的一對性染色體用
XX
XX
表示．
（2）在遺傳過程中，父親為女孩提供的性染色體是
X
X
；母親為女孩提供的性染色體是
X
X
．
（3）白化病是一種遺傳�。暨@對夫婦的膚色正常，他們控制這一性狀的基因組成都為Dd，他們的女孩膚色也正常．那么，這個女孩的基因組成是
DD或Dd
DD或Dd
．

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