在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，非生物部分包括________、________和________等；生產(chǎn)者主要是指________，消費(fèi)者是指________；分解者主要是指________、________等微生物．生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是________與________的關(guān)系，這就形成了________．當(dāng)人類排放有毒的物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)將會(huì)通過不斷積累，而且隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，體內(nèi)有毒物質(zhì)的積累越________．

陽光    空氣    水    綠色植物    動(dòng)物    細(xì)菌    真菌    吃    被吃    食物鏈    多
分析：此題可以從生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念以及有害物質(zhì)沿食物鏈積累方面來分析解答．
解答：生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．綠色植物是生產(chǎn)者，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；動(dòng)物是消費(fèi)者，直接或間接的以植物為食物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物．在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者．許多食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)．當(dāng)人類排放有毒的物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)將會(huì)通過不斷積累，而且隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，體內(nèi)有毒物質(zhì)的積累越 多．
故答案為：陽光；空氣；水；綠色植物；動(dòng)物；細(xì)菌；真菌；吃；被吃；食物鏈；多．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念以及有害物質(zhì)沿食物鏈積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?龍巖）某電視臺(tái)報(bào)道，一農(nóng)民在市場(chǎng)買了條在河里抓到的怪魚，放養(yǎng)在自家魚塘里．不久，魚塘里大大小小的魚（包括吃水草的草魚）都被吃光．水產(chǎn)局的科研人員解釋說：這怪魚叫雀鱔，產(chǎn)自美國(guó)，生性兇猛，身上有毒，會(huì)捕食各種魚類．請(qǐng)回答：
（1）寫出魚塘中的一條食物鏈
水草→草魚→雀鱔
水草→草魚→雀鱔
．
（2）雀鱔在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者
．
（3）雀鱔是一種魚，它在水中的主要運(yùn)動(dòng)方式是
游泳
游泳
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）一個(gè)細(xì)菌是一個(gè)細(xì)胞，它有[
③
③
]
DNA
DNA
集中的區(qū)域，但沒有成形的細(xì)胞核．
（2）當(dāng)[
⑤
⑤
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成
芽孢
芽孢
，它是細(xì)菌的休眠體，以抵抗不良環(huán)境．
（3）與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體，所以不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活，它的營(yíng)養(yǎng)方式是
異養(yǎng)
異養(yǎng)
．在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，屬于
分解者
分解者
．
（4）從細(xì)菌的形態(tài)上看此細(xì)菌屬于
桿菌
桿菌
．這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)是根據(jù)圖中[
①
①
]
鞭毛
鞭毛
作出推斷的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，非生物部分包括
水
水
、
空氣
空氣
和
陽光
陽光
等；在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于
吃
吃
與
被吃
被吃
的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做
食物鏈
食物鏈
．起始環(huán)節(jié)是
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，非生物部分包括
陽光
陽光
、
空氣
空氣
和
水
水
等；生產(chǎn)者主要是指
綠色植物
綠色植物
，消費(fèi)者是指
動(dòng)物
動(dòng)物
；分解者主要是指
細(xì)菌
細(xì)菌
、
真菌
真菌
等微生物．生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是
吃
吃
與
被吃
被吃
的關(guān)系，這就形成了
食物鏈
食物鏈
．當(dāng)人類排放有毒的物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)將會(huì)通過不斷積累，而且隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，體內(nèi)有毒物質(zhì)的積累越
多
多
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某興趣小組為農(nóng)民設(shè)計(jì)了冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式，如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：
（1）牛通過
 
作用產(chǎn)生的二氧化碳可進(jìn)入蔬菜大棚，蔬菜在光照條件下，利用二氧化碳進(jìn)行
 
作用，合成有機(jī)物；
（2）稻草除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混合進(jìn)行發(fā)酵，參與發(fā)酵的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中被稱為
 
，能夠把有機(jī)物分解為
 
；
（3）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是沿著
 
進(jìn)行的，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
 
．

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