【題目】當(dāng)一個(gè)人血液常規(guī)化驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)他的白細(xì)胞偏多時(shí)，應(yīng)首先考慮此人是否有

A、血液病 B、炎癥 C、貧血 D、嚴(yán)重疾病

【答案】B

【解析】

試題分析：白細(xì)胞具有防御疾病的作用。白細(xì)胞的數(shù)量明顯高于正產(chǎn)值說明有炎癥。所以病人發(fā)現(xiàn)他的白細(xì)胞偏多，應(yīng)首先考慮此人是否有炎癥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚游泳時(shí)的動(dòng)力主要來自

A. 尾鰭的擺動(dòng)

B. 軀干和尾部的左右擺動(dòng)

C. 胸鰭和尾鰭的擺動(dòng)

D. 所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)

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【題目】克隆羊“多莉”長的最像提供（ ）的那只羊

A. 細(xì)胞核 B. 胃 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。下圖是安慶市某一生態(tài)農(nóng)場模式圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該生態(tài)農(nóng)場中，最基本、最關(guān)鍵的成分是圖中的 ___________ ；雞和蚯蚓是__________關(guān)系。

（2）沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_________，它們能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，促進(jìn) _________。

（3）能量沿著食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是________。

（4）生態(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)人類對(duì)能量的多級(jí)利用，從而大大提高了_________的利用率。

（5）與該生態(tài)農(nóng)場相比，森林生態(tài)系統(tǒng)由于生物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，______ 能力較大。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的身體各部分非常協(xié)調(diào)，主要依靠激素的調(diào)節(jié)作用。 （______）

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【題目】某人尿檢發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞，可能的原因是（ ）

A. 營養(yǎng)過剩 B. 血糖偏高

C. 腎小球?yàn)V過異常 D. 腎小管重吸收異常

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【題目】在一個(gè)以燃煤供暖的大城市附近，苔蘚不能生長，因?yàn)榇髿獗荒姆N物質(zhì)污染？（　�。�

A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 一氧化氮 D. 二氧化硫

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【題目】王俊同學(xué)發(fā)燒了，到醫(yī)院檢查身體．驗(yàn)血后發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目升高，醫(yī)生會(huì)告訴他什么呢？（　�。�

A. 營養(yǎng)不良，應(yīng)該多吃些含蛋白質(zhì)的食品

B. 你貧血了，多吃些含鐵的食物吧

C. 你可能患了壞血病，趕快住院治療

D. 你身體的某一個(gè)部位發(fā)炎了，需要用一些消炎藥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人患了急性腸炎，去醫(yī)院驗(yàn)血時(shí)發(fā)現(xiàn)（ ）增多了。

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿

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同步練習(xí)冊(cè)答案