組織是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起組成的細(xì)胞群，組織的形成是通過下列哪項(xiàng)實(shí)現(xiàn)的？（　�。�
分析：此題可以從組織的概念以及組織的形成方面來分析解答．
解答：解：細(xì)胞在不斷分裂的過程中，分裂后的細(xì)胞不斷的生長，再不斷的分裂．而一部分生長后的細(xì)胞停止了分裂，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生了變化，即結(jié)構(gòu)、功能、形態(tài)相似的聚集在一塊形成細(xì)胞群．所以組織就是指形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群．
故選：B
點(diǎn)評：注意細(xì)胞分裂、生長、分化概念間的區(qū)別與聯(lián)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

番茄，又名西紅柿．其味鮮美可口，營養(yǎng)豐富，是夏令大眾的水果型蔬菜．人類食品的六大營養(yǎng)素，它無一不有．番茄含有豐富的胡蘿卜素、維生素B和C，及鈣、鐵、磷等礦物質(zhì)，尤其維生素PP的含量居蔬菜水果之首．據(jù)計(jì)算，每人每天吃上2、3個(gè)番茄便能滿足一天對維生素和礦物質(zhì)的需要．
（1）右圖是一個(gè)番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，能維持番茄細(xì)胞固定形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[
4
4
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
；番茄植物體即使生長在有毒害的環(huán)境中也不會(huì)死亡，其中起重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[
5
5
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．
（2）農(nóng)民伯伯“種下番茄種子，仍能長出小番茄”，決定該遺傳現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)的載體是
DNA
DNA
，并且上面有一些
基因
基因
，控制各種生命活動(dòng)，保持子代和親代的相似．
（3）與動(dòng)物細(xì)胞相比，番茄果肉中含有的能量轉(zhuǎn)換器有
3、6
3、6
；番茄細(xì)胞區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有
3、4、7
3、4、7
．（用數(shù)字序號(hào)表示）
（4）一個(gè)完整的番茄是由多種組織構(gòu)成的，請例舉其中兩種組織：
保護(hù)組織、營養(yǎng)組織
保護(hù)組織、營養(yǎng)組織
；因此我們吃下的整個(gè)番茄，從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)該屬于
器官
器官
．
（5）從上述看出，番茄的構(gòu)成結(jié)構(gòu)層次依次是
細(xì)胞→組織→器官
細(xì)胞→組織→器官
→個(gè)體，與動(dòng)物體的構(gòu)成層次相比較，缺少了
系統(tǒng)
系統(tǒng)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（1）動(dòng)物體的四種基本組織中，分布最廣泛的組織是
結(jié)締
結(jié)締
組織，具有收縮和舒張功能的組織是
肌肉
肌肉
組織，能夠 接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的組織是
神經(jīng)
神經(jīng)
組織．
（2）由一群形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聚集在一起形成了細(xì)胞群，這細(xì)胞群叫做
組織
組織
．
（3）植物體的根、莖、葉屬于
營養(yǎng)
營養(yǎng)
器官，而花、
果實(shí)
果實(shí)
、種子屬于生殖器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物組織是由一些
形態(tài)
形態(tài)
相似，
結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)
和
功能
功能
相同的細(xì)胞構(gòu)成．動(dòng)物包括四大組織，分別為
上皮組織
上皮組織
、
肌肉組織
肌肉組織
、
神經(jīng)組織
神經(jīng)組織
和
結(jié)締組織
結(jié)締組織
．其中具有支持，營養(yǎng)功能的是
結(jié)締
結(jié)締
組織．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

番茄，又名西紅柿．其味鮮美可口，營養(yǎng)豐富，是夏令大眾的水果型蔬菜．人類食品的六大營養(yǎng)素，它無一不有．番茄含有豐富的胡蘿卜素、維生素B和C，及鈣、鐵、磷等礦物質(zhì)，尤其維生素PP的含量居蔬菜水果之首．據(jù)計(jì)算，每人每天吃上2、3個(gè)番茄便能滿足一天對維生素和礦物質(zhì)的需要．
（1）右圖是一個(gè)番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，能維持番茄細(xì)胞固定形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[______]______；番茄植物體即使生長在有毒害的環(huán)境中也不會(huì)死亡，其中起重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[______]______．
（2）農(nóng)民伯伯“種下番茄種子，仍能長出小番茄”，決定該遺傳現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)的載體是______，并且上面有一些______，控制各種生命活動(dòng)，保持子代和親代的相似．
（3）與動(dòng)物細(xì)胞相比，番茄果肉中含有的能量轉(zhuǎn)換器有______；番茄細(xì)胞區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有______．（用數(shù)字序號(hào)表示）
（4）一個(gè)完整的番茄是由多種組織構(gòu)成的，請例舉其中兩種組織：______；因此我們吃下的整個(gè)番茄，從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)該屬于______．
（5）從上述看出，番茄的構(gòu)成結(jié)構(gòu)層次依次是______→個(gè)體，與動(dòng)物體的構(gòu)成層次相比較，缺少了______．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年人教版七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

番茄，又名西紅柿．其味鮮美可口，營養(yǎng)豐富，是夏令大眾的水果型蔬菜．人類食品的六大營養(yǎng)素，它無一不有．番茄含有豐富的胡蘿卜素、維生素B和C，及鈣、鐵、磷等礦物質(zhì)，尤其維生素PP的含量居蔬菜水果之首．據(jù)計(jì)算，每人每天吃上2、3個(gè)番茄便能滿足一天對維生素和礦物質(zhì)的需要．
（1）右圖是一個(gè)番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，能維持番茄細(xì)胞固定形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[______]______；番茄植物體即使生長在有毒害的環(huán)境中也不會(huì)死亡，其中起重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[______]______．
（2）農(nóng)民伯伯“種下番茄種子，仍能長出小番茄”，決定該遺傳現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)的載體是______，并且上面有一些______，控制各種生命活動(dòng)，保持子代和親代的相似．
（3）與動(dòng)物細(xì)胞相比，番茄果肉中含有的能量轉(zhuǎn)換器有______；番茄細(xì)胞區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有______．（用數(shù)字序號(hào)表示）
（4）一個(gè)完整的番茄是由多種組織構(gòu)成的，請例舉其中兩種組織：______；因此我們吃下的整個(gè)番茄，從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)該屬于______．
（5）從上述看出，番茄的構(gòu)成結(jié)構(gòu)層次依次是______→個(gè)體，與動(dòng)物體的構(gòu)成層次相比較，缺少了______．

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