【題目】如果把綠葉比喻為“綠色工廠”，則這個(gè)工廠的機(jī)器和產(chǎn)品分別是 （ ）

A. 葉綠體 二氧化碳和水 B. 葉肉細(xì)胞 光合葉綠素

C. 葉綠體 有機(jī)物和氧氣 D. 葉肉細(xì)胞 二氧化碳和糖類

【答案】C

【解析】光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程。因此，葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，而葉綠體主要存在于葉肉細(xì)胞中。所以，如果把綠葉比喻為“綠色工廠”，那么它的“車間”是葉肉細(xì)胞；“機(jī)器”是葉綠體；“動(dòng)力”是光能；“原料”是二氧化碳和水；“產(chǎn)品”是有機(jī)物和氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體疾病治療中，方法與原理分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 貧血患者應(yīng)多吃含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物

B. 骨髓或造血干細(xì)胞移植可以治療白血病

C. 人工腎臟是模擬尿液形成兩個(gè)過(guò)程的仿生學(xué)產(chǎn)品

D. 被毒蛇咬傷后應(yīng)按壓傷口處的近心端，阻止毒素流向心臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（　�。�

A. 狗的長(zhǎng)毛和卷毛 B. 兔的長(zhǎng)毛和鼠的短毛

C. 人的單眼皮和雙眼皮 D. 長(zhǎng)豌豆莢與圓綠豆粒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液循環(huán)是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕绞�，下列關(guān)于血液循環(huán)中的“一定”和“不一定”的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 與心室相連，運(yùn)送血液遠(yuǎn)離心臟的血管一定是動(dòng)脈

B. 受傷時(shí)出血急，呈噴射狀的一定是靜脈

C. 靜脈血中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一定比動(dòng)脈血中的少，動(dòng)脈血中含氧量不一定比靜脈血中的高

D. 動(dòng)脈中流動(dòng)的一定是動(dòng)脈血，靜脈中流動(dòng)的不一定是靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物中，屬于果實(shí)的是 （ ）

A. 瓜子 B. 葵花子 C. 花生仁 D. 玉米粒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】剛剛收獲的小麥，必須盡快曬干，是為了 （ ）

A. 抑制呼吸作用 B. 促進(jìn)呼吸作用 C. 抑制光合作用 D. 促進(jìn)光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變異，不可遺傳的是（ ）

A. 視覺(jué)正常的夫婦生下患色盲的兒子 B. 家兔的毛色有黑色、白色、灰色

C. 玉米地中常出現(xiàn)個(gè)別白化苗 D. 經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，肌肉發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同植物的需水量不同，同種植物的不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期需水量也不同。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌在我們生活中無(wú)處不在，既是我們的“朋友”，也是我們的“敵人”。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.細(xì)菌和真菌都可長(zhǎng)出菌落，菌落的形態(tài)、大小等可作為初步鑒別細(xì)菌和真菌的依據(jù)

B.溶菌酶能破壞許多種病菌的細(xì)胞壁，是人體的第二道防線

C.某些真菌產(chǎn)生的抗生素可以殺死和抑制某些致病病毒

D.豆科植物根瘤中的根瘤菌與豆科植物是共生關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案