【題目】剛剛收獲的小麥，必須盡快曬干，是為了 （ ）

A. 抑制呼吸作用 B. 促進呼吸作用 C. 抑制光合作用 D. 促進光合作用

【答案】A

【解析】剛收獲的種子含有較多的水分，而潮濕的種子的呼吸作用比較旺盛，消耗的有機物較多，同時還會釋放大量的熱，容易使種子發(fā)熱發(fā)霉影響種子的壽命。因此，剛剛收獲的小麥必須盡快曬干后才能儲藏，這是為了抑制呼吸作用，從而延長種子的保存時間。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達的生物學(xué)意義與下列吻合的是（　�。�

A. 捕食 B. 共生 C. 合作 D. 競爭

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【題目】1985年，我國科學(xué)家把生長激素基因轉(zhuǎn)入鯽魚的受精卵內(nèi)，培育出特大的胖鯽魚。這種生物技術(shù)是

A.克隆技術(shù) B.發(fā)酵技術(shù) C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.酶技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】輸血是搶救失血危重病人的有效措施，但血型不合，會引起血液凝集反應(yīng)，阻礙血液循環(huán)，導(dǎo)致死亡。若在A型血人的上肢輸入了B型血，則成團的血細胞最可能滯留的部位是（　�。�

A. 上肢靜脈B. 心肌毛細血管

C. 肺部毛細血管D. 肺靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果把綠葉比喻為“綠色工廠”，則這個工廠的機器和產(chǎn)品分別是 （ ）

A. 葉綠體 二氧化碳和水 B. 葉肉細胞 光合葉綠素

C. 葉綠體 有機物和氧氣 D. 葉肉細胞 二氧化碳和糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項所列動物都屬于兩棲動物的是（ ）

A. 青蛙、烏龜 B. 蟾蜍、揚子鱷 C. 大鯢、鯨魚 D. 青蛙、大鯢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D、E是同學(xué)們常見的五種動物，據(jù)圖回答下列問題。

（1）上述動物屬于脊椎動物的有_____，能保持體溫恒定的有_____（均填代號）。

（2）動物D適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是_____。

（3）B的身體覆蓋有_____具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。

（4）C的生殖發(fā)育特點_____，大大提高了后代的成活率。

（5）E的_____發(fā)達，能有力地牽動兩翼完成飛行動作；它的身體內(nèi)有發(fā)達的_____與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用模型可以幫助我們理解概念，圖1的模型表示骨通過關(guān)節(jié)連接。圖2是關(guān)節(jié)模式圖。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖1中，兩片硬紙片可圍繞C點轉(zhuǎn)動，C點代表運動系統(tǒng)中的_____。如果用橡皮筋代表骨骼肌，把橡皮筋的一端固定在A點，另一端應(yīng)固定在_____，才能正確模擬骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)的位置關(guān)系。

（2）正確的運動防護很重要，運動不當(dāng)可能引起脫臼等損傷。觀察圖2，脫臼是[_____]關(guān)節(jié)頭從[_____]關(guān)節(jié)窩中脫落；[②]_____和[⑤]_____損傷，也會影響關(guān)節(jié)的_____和靈活性。

（3）完成一個動作一般包括以下步驟：a．骨受到牽引；b．骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動；c．骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮；d．骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是_____（用字母排序表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若左圖表示表格中甲、乙、丙三者的從屬關(guān)系，則下列選項中符合圖示的關(guān)系的是（ ）

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案