【題目】下列對兩幅曲線圖的分析,不正確的是(  )

A.若圖甲曲線y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則bc段曲線是由于胰島素的作用,導(dǎo)致血糖濃度降低。
B.若圖甲曲線y表示人體在平靜呼吸時(shí)肺容積的變化,ab段肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài).
C.若圖乙中y表示正常人腎單位中葡萄糖含量的變化,則AB段表示腎小管
D.若圖乙中y表示消化道中脂肪含量的變化,則AB段表示小腸

【答案】B
【解析】胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,促進(jìn)血糖合成糖原,加速血糖的分解,若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則bc段曲線表示的是胰島素對血糖的調(diào)節(jié),A正確; 若圖甲曲線表示人體在平靜呼吸時(shí)肺容積的變化,曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小,表示呼氣,呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化,當(dāng)肋間肌舒張時(shí),肋骨因重力回落向下運(yùn)動,使胸廓的前后景和左右鏡都變小,同時(shí)膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小,這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,因此,完成呼氣bc段肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài),B錯(cuò)誤;尿液的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用;通過腎小球的濾過作用,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等濾過到腎小囊腔中形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中的全部葡萄糖、一部分水分、無機(jī)鹽被重吸收回血液中;即在由原尿變成尿液的過程中葡萄糖的含量逐漸下降。根據(jù)尿液形成的過程中流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中AB是腎小管,C正確;脂肪的化學(xué)消化只在小腸中進(jìn)行,若圖乙中y表示消化道中脂肪含量的變化,則AB段表示小腸,D正確。

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用呼吸系統(tǒng)的組成和肺泡與外界氣體的交換的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成;由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí),空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí),血液中的二氧化碳也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,隨呼氣的過程排除體外.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時(shí),利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料,按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請據(jù)圖回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是
(2)觀察比較蘿卜條①→③的變化,可推測A燒杯中盛放的是
(3)用糖拌西紅柿?xí)r,我們會發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液,這是由于糖溶液濃度西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故.
(4)菜農(nóng)賣菜時(shí),經(jīng)常會遇到青菜萎蔫的問題,請你利用圖中原理幫他想個(gè)保持青菜新鮮的辦法:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點(diǎn)是

A.氧氣增加,尿素減少 B.氧氣減少,尿素增加

C.二氧化碳減少,尿素增加 D.二氧化碳增加,尿素減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統(tǒng),①②③表示相關(guān)物質(zhì),a、b表示相關(guān)生理過程,請分析并回答下列問題:

(1)圖甲中B與外界進(jìn)行氣體交換是通過運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的。②由外界進(jìn)入B時(shí),膈肌處于狀態(tài),胸廓的上下徑。
(2)圖甲中物質(zhì)②進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺梭w各部位。
(3)食物中蛋白質(zhì)進(jìn)入A系統(tǒng)后,在消化道中的開始初步消化,最終被分解為物質(zhì)①,則①是。葡萄糖通過吸收進(jìn)入血液,到達(dá)組織細(xì)胞后,主要在組織細(xì)胞內(nèi)的處分解釋放能量,供生命活動利用。
(4)若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍時(shí)某種氣體含量的變化,則該氣體是圖甲中的(填標(biāo)號)。若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細(xì)血管,則E內(nèi)流血。
(5)若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化,則D處進(jìn)行的生理過程是(填圖甲中的“a”或“b”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是四種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,關(guān)于它們結(jié)構(gòu)的比較錯(cuò)誤的是( 。

A.四種細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
B.與b不同,c細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體
C.該四種細(xì)胞為了獲得生活所需的能量都必須消耗有機(jī)物和氧
D.a、c、d生活所需要的有機(jī)物都主要來自于b類生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),據(jù)圖回答:

(1)光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的部分,圖中生產(chǎn)者是 . 分解者是
(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系,請寫出圖示中的食物鏈:
(3)鉛中毒會對人體造成傷害.若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞的各項(xiàng)生理活動都離不開能量,能量的獲得與人體的整體生理活動息息相關(guān),如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官,每一個(gè)細(xì)胞能量的獲得都離不開它們的生理作用。請回答下列問題:

(1)食物中的糖類為人體活動提供能量,它們要經(jīng)過消化后在圖一的[]中被吸收,隨著血液循環(huán)會首先通過圖三中的[]進(jìn)入心臟。
(2)能量的獲得還需要氧氣的參與,圖二為肺泡以及周圍的一條毛細(xì)血管,當(dāng)肺泡慢慢鼓起時(shí),氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由A流向B后,發(fā)生的變化是 , 氧氣分子流出心臟后,隨著血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞。營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣分子到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)后,在中被利用釋放能量。
(3)伴隨著人體的各項(xiàng)生理活動的同時(shí)也產(chǎn)生尿素等廢物,廢物的排出主要通過圖四的過濾作用和重吸收作用,其中尿素最先離開血液是從圖四的[]處離開的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】云南彌勒由于其特殊的地理位置,白天光照強(qiáng)、氣溫高,夜間氣溫較低,所產(chǎn)的“彌勒葡萄”特別甜.其主要原因是( 。
A.土地特別肥沃
B.白天只進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用
C.葡萄品種與別處不一樣
D.夜間低溫使呼吸作用消耗的有機(jī)物相對較少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】男性生殖系統(tǒng)中,能夠產(chǎn)生精子、分泌雄性激素的器官是( )

A. 附睪 B. 卵巢 C. 睪丸 D. 輸精管

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同步練習(xí)冊答案