【題目】根毛的存在對植物的意義是（　　）

A. 增加根的牢固性 B. 保護根尖

C. 加快營養(yǎng)運輸 D. 增加吸收面積

【答案】D

【解析】成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛細胞的體積大，細胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸收。細胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面積。是根吸收水分和無機鹽的主要部位。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】提一桶水上樓時，手臂的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（　�。�

A. 收縮、收縮 B. 收縮、舒張 C. 舒張、收縮 D. 舒張、舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗組合不能達到相應(yīng)目的的是（ ）

A.僅做Ⅰ組與Ⅱ組實驗，可探究機械破損對種子萌發(fā)的影響

B.僅做Ⅰ組與Ⅲ組實驗，可探究種皮完整時赤霉素對種子萌發(fā)的影響

C.僅做Ⅱ組與Ⅲ組實驗，可探究機械破損和赤霉素對種子萌發(fā)的影響

D.僅做Ⅱ組與Ⅳ組實驗，可探究機械破損后赤霉素對種子萌發(fā)的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中,能產(chǎn)生性激素和生殖細胞的一組是（ ）

A. 輸卵管和子宮 B. 睪丸和卵巢 C. 輸卵管和輸精管 D. 附睪和精囊腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠色植物吸收光能，養(yǎng)育了地球上的其他生物。”這句話可以用以下形式說明。對此解釋正確的是( )

A. ①表示光合作用，②表示呼吸作用 B. ①表示吸收作用，②表示光合作用

C. ②表示蒸騰作用，③表示消化和吸收 D. ②表示消化與吸收，③表示呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓的活動使土壤變得更加疏松，這說明（ ）
A.生物對環(huán)境適應(yīng)
B.環(huán)境對生長的適應(yīng)
C.環(huán)境對生物需求
D.生物對環(huán)境的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖:

（1）請在下列序號后的橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容，將光合作用概念圖補充完整

① ② ③

（2）圖中【④】 是進行光合作用的場所，它含有能吸收光能的色素，其中最主要的是 ，它能使植物呈綠色。

（3）在實驗中我們用 來檢驗是否含有淀粉。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為玉米種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是（ ）

A. 子葉 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 胚根

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同步練習(xí)冊答案