【題目】通過用自己制造的顯微鏡觀察軟木薄片從而發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞的科學(xué)家是

A.法布爾 B.施萊登 C.羅伯特·虎克D.施旺

【答案】C

【解析】

試題分析:羅伯特虎克,英國(guó)博物學(xué)家、發(fā)明家,他用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長(zhǎng)方形的小房間,就把它命名為細(xì)胞用自己制造的顯微鏡觀察植物組織,于1665年發(fā)現(xiàn)了植物細(xì)胞(實(shí)際上看到的是細(xì)胞壁),并命名為“cell”,至今仍被使用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人的心臟結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)心臟結(jié)構(gòu)的敘述正確的是(  )

A. 圖中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)是④⑤⑥⑧

B. 心臟的四個(gè)腔中,心肌壁最厚的是③

C. 外界空氣中的氧首先進(jìn)入心臟的②腔

D. 用靜脈滴注藥物時(shí),藥物首先進(jìn)人心臟的④腔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】沙漠地區(qū)的植物通常有很發(fā)達(dá)的根系和較小的葉片,這主要受哪種因素的影響(

A. 土壤 B. 陽(yáng)光 C. D. 溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)肺泡與血液的氣體交換后,肺泡中( )

A. 氧氣增加,二氧化碳減少 B. 氧氣減少,二氧化碳增加

C. 氧氣增加,二氧化碳增加 D. 氧氣減少,二氧化碳減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根吸收來的水分和無機(jī)鹽,通過莖里的__________向上運(yùn)輸?shù);葉制造的有機(jī)物則是通過莖里的__________向下運(yùn)輸?shù)摹?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】英國(guó)生理學(xué)家羅伯特愛德華茲(Robert G.Edwards)由于在下列哪項(xiàng)技術(shù)的研究上取得杰出成就而榮膺2010年諾貝爾獎(jiǎng)?(

A. 雜交水稻技術(shù) B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) C. 克隆技術(shù) D. 試管嬰兒技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過5次分裂后,可以形成的新細(xì)胞個(gè)數(shù)是

A. 5 B. 10 C. 16 D. 32

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

A.1是膽囊,貯存的膽汁中不含消化酶

B.2是小腸,是人體消化吸收的主要場(chǎng)所

C.3是肝臟,是人體最大的消化腺

D.5是胰腺,分泌的胰液中含胰島素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.中的花粉落到上的過程叫傳粉

B.花粉中的精子進(jìn)入中完成受精

C.受精后⑥中的受精卵發(fā)育成種子

D.⑥表面的發(fā)育成桃的可食用部分

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同步練習(xí)冊(cè)答案