【題目】如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。

A. 該細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器有結(jié)構(gòu)

B. 吃西瓜時流出的紅色汁液來自結(jié)構(gòu)

C. 是細(xì)胞壁,具有保護和支持細(xì)胞的作用

D. 與該細(xì)胞相比,動物細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)①④⑥

【答案】B

【解析】

植物細(xì)胞包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、液泡。圖中①是細(xì)胞壁,②是細(xì)胞膜,③是細(xì)胞核,④是葉綠體,⑤是細(xì)胞質(zhì),⑥是液泡,⑦是線粒體。

葉綠體和線粒體為細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器,④是葉綠體,⑦是線粒體,A不符合題意;

吃西瓜時流出的紅色汁液主要來自液泡中的細(xì)胞液,其內(nèi)含有大量的水分、特殊物質(zhì)及色素等,如酸味物質(zhì)、甜味物質(zhì),⑥是液泡,B符合題意;①是細(xì)胞壁,具有保護和支持細(xì)胞的作用,C不符合題意;與該細(xì)胞相比,動物細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)①細(xì)胞壁、④葉綠體、⑥液泡,D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根尖結(jié)構(gòu)中,根吸收水分和無機鹽的主要部位是( 。

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 成熟區(qū) D. 伸長區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物一生中的每個發(fā)育階段,都有六種器官。(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物的運動方式的說法中,錯誤的是(  )

A. 動物的運動有利于它們獲取食物

B. 蛇的運動方式為爬行

C. 草履蟲既沒有腿也沒有鰭,所以不會運動

D. 動物的運動方式與其生活環(huán)境相適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為甲、乙兩人腎單位內(nèi)流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中①②③表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列分析錯誤的是(

A.②為腎小囊,其內(nèi)液體為原尿

B.③是腎小管,此處進(jìn)行了重吸收作用

C.④內(nèi)液體是尿液,甲可能是腎小管發(fā)生病變

D.從成分上看,甲的④內(nèi)液體應(yīng)該少量的大分子蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”的實驗,回答下列問題:

(1)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下.該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生_____

(2)蓋好蓋玻片后,進(jìn)行染色時應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的_____

(3)染色后,某同學(xué)按規(guī)范操作,在實驗過程中看到了以下幾個視野:

①該同學(xué)最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是_____

②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____(填結(jié)構(gòu)名稱).

③在視野C中,細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用肉眼觀察蚯蚓,區(qū)別其前后端的最突出標(biāo)志是(

A.剛毛 B.體節(jié) C.環(huán)帶 D.體表顏色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是_____________

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的消費者是_____________。

(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會_____________。

(4)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是_________。如果植物被噴過農(nóng)藥,則植物、鳥、蟲三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是_____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物部分各組成成分間的相互依存關(guān)系,下列說法錯誤的是(  )

A.甲是生產(chǎn)者B.丙不是消費者

C.丁是分解者D.根據(jù)吃與被吃的關(guān)系,圖中只有1條食物鏈

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