【題目】以下幾種生物在我省很常見(jiàn)，其中沒(méi)有根、莖、葉分化的是（ ）

A.紫菜B.木棉C.腎蕨D.蘇鐵

【答案】A

【解析】

藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉。

A．紫菜屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖葉的分化，A符合題意。

B．木棉都具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，種子外面有果皮包被著，屬于被子植物，B不符合題意。

C．腎蕨屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大，C不符合題意。

D．蘇鐵的種子無(wú)果皮包被著，裸露，屬于裸子植物，有根、莖、葉、花，D不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物共同特征的是（ ）
A.生物能進(jìn)行呼吸
B.生物都生活在水中
C.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)人體的結(jié)構(gòu)與功能，下列敘述正確的是（ ）

A.小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛B.膀胱是尿液形成的部位

C.血管內(nèi)都有防止血液倒流的瓣膜D.神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和神經(jīng)組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述的生殖方式，與其它三項(xiàng)不同的是（ ）

A.玉米種子萌發(fā)B.馬鈴薯塊莖出芽

C.芒果樹(shù)嫁接D.月季枝條扦插

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】激素在人的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，起到了重要的調(diào)節(jié)作用。右圖是構(gòu)成內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中1－6所指的腺體與唾液腺、肝臟相比不同點(diǎn)是___________________。

（2）圖［1］是_____，它所分泌的激素主要是______，若幼年時(shí)分泌不足，易患______；分泌過(guò)多易患___。

（3）某人智力低下，身材矮小，可能是幼年時(shí)［ ］______分泌的______不足引起的，成年時(shí)該激素分泌過(guò)多易患______ 。

（4）某人身體消瘦，渾身無(wú)力，尿液吸引一群螞蟻過(guò)來(lái)，你預(yù)測(cè)此人可能患有______病，病因是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近期以來(lái)發(fā)生在四川廣元柑橘大實(shí)蠅疫情已得到有效控制。柑橘大實(shí)蠅俗稱柑蛆，蠅蛆在果實(shí)內(nèi)部穿食瓤瓣（如圖所示），使被害果實(shí)嚴(yán)重腐爛。

（1）柑橘瓤瓣是柑橘果實(shí)的內(nèi)果皮，謎語(yǔ)“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子”中的________________就是花生的果皮。

（2）摘除蛆果是疫情防除技術(shù)之一，目的是殺死________（選填“成蟲(chóng)”、“幼蟲(chóng)”、“蛹”或“受精卵”），斷絕蟲(chóng)源。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】唐朝詩(shī)人白居易在《錢(qián)塘湖春行》中描寫(xiě)到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家春燕啄春泥”，這句詩(shī)反映了鳥(niǎo)的（　　）
A.攻擊行為
B.貯食行為
C.繁殖行為
D.防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白化病是一種由常染色體上隱性基因控制的遺傳病，下列關(guān)于白化病遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（ ）

A. 父母都患病，子女可能是正常人 B. 子女患病，父母可能都是正常人

C. 父母都無(wú)病，子女必定是正常人 D. 子女無(wú)病，父母必定都是正常人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液不僅具有運(yùn)輸作用，而且還有_______和 _______作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案