【題目】如圖是兔和狼的牙齒示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 圖甲是兔的牙齒，圖乙是狼的牙齒

B. 兔和狼都有門齒和臼齒

C. 圖乙牙齒的分化，與其植食性生活相適應(yīng)

D. 牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力

【答案】C

【解析】

圖甲是兔的牙齒，兔的牙齒有門齒和臼齒，沒有犬齒，這是與吃植物的生活相適應(yīng)的；乙圖表示狼牙齒，有犬齒，尖銳鋒利，適于撕裂食物，這是與食肉生活相適應(yīng)的，A正確，C錯誤；哺乳動物中食草性動物的牙齒只有門齒和臼齒，沒有犬齒；而哺乳動物中肉食性動物有門齒、臼齒和發(fā)達的犬齒，適于撕裂食物，B正確；哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物，牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對甲、乙、丙、丁四幅曲線圖的分析，正確的一項是

A. 甲是人體呼吸時肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線，BC段表示肺內(nèi)氣壓下降

B. 乙中曲線表示人體血液流過腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況，則該物質(zhì)可能是尿素

C. 丙表示植物一晝夜CO2吸收和釋放的相對含量變化，植物積累有機物最多的是f點

D. 丁表示某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系，A表示草、B表示鼠、C表示狐

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能單位是（ ）

A．腎單位 B．腎小體 C．腎小囊 D．腎小管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能基本單位的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲所示結(jié)構(gòu)被稱為____________，該結(jié)構(gòu)由[1]________和[2]_______構(gòu)成．

（2）圖乙所示結(jié)構(gòu)被稱為____________，[⑤]的功能是______________________，[⑤]中大量分布著圖甲所示的[ ]___________________．

（3）圖乙中[②]是________________，它是由圖甲中的[ ]____________部分構(gòu)成的，在神經(jīng)系統(tǒng)的組成中屬于神經(jīng)系統(tǒng)的_____________部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】治療糖尿病，可以通過注射（ ）

A．生長激素 B．胰島素 C．甲狀腺素 D．腎上腺素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲乙丙丁表示呼吸系統(tǒng)的組成及肺的結(jié)構(gòu)，下列敘述中，錯誤的是（ ）

A．甲圖中的7表示呼吸道，6是氣體交換的場所

B．乙圖中的8表示肺泡，肺由大量的肺泡組成

C．丙圖中的B表示氧氣，A表示二氧化碳

D．丁圖中氣體交換的結(jié)果是使靜脈血變成動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如，與關(guān)節(jié)有密切的關(guān)系，關(guān)節(jié)是能活動的骨連結(jié)。請根據(jù)所給的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題。

（1）把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是________。（填名稱）

（2）小明在大笑時，上下頜突然不能合攏，醫(yī)生說這是脫臼。脫臼是指________從________里滑脫出來。（填標號）

（3）骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動________繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動。

（4）當我們做運動時，[]__________中的滑液能減少兩骨之間的摩擦.

（5）關(guān)節(jié)在動物運動中所起的作用相當于（______）。

A. 連接 B.支點 C.保護 D.杠桿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)光合作用，呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識回答

（1）a、b表示植物的生理活動：a是______________，b是________________。

（2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是_____________，B是__________________。

（3）a作用的意義：不但為生物圈中所有生物提供了__________，而且提供了呼吸作用需要的_____，同時減少了大氣中的_____ 含量，維持了生物圈中的_________平衡。

（4）b作用的意義是分解________，釋放_____，供給植物的生命活動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中反映了生物對環(huán)境有影響的是（ ）

A．森林里空氣濕度大、涼快 B．獅子吃鹿

C．秋天樹木要落葉 D．枯葉蝶形狀像樹葉

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同步練習冊答案