在夏季晴朗的一天中的不同時(shí)間段,于同一株天竺葵的同一部位上,分別采摘一片綠葉,用下表的方式進(jìn)行處理,最終染色的結(jié)果是
葉片編號(hào)
采集時(shí)間清晨傍晚深夜
葉片狀況大小、質(zhì)量、生長(zhǎng)狀況相近
處理方式“脫色”、碘液染色


  1. A.
    ①葉染色最深
  2. B.
    ②③葉染色最深
  3. C.
    ②葉染色最深
  4. D.
    ①②③葉染色相同
C
分析:本題考查的是綠葉在光下制造淀粉,淀粉遇碘變藍(lán).
解答:植物在白天主要進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用.光合作用是制造有機(jī)物,呼吸作用是消耗有機(jī)物.
清晨植物進(jìn)行了一晚上的呼吸作用,消耗了大量的有機(jī)物(淀粉),所以滴上碘液,顏色較淺;傍晚植物進(jìn)行了一天的光合作用,積累了大量的有機(jī)物(淀粉),所以滴上碘液,顏色最深;深夜植物進(jìn)行呼吸作用,消耗了一些有機(jī)物(淀粉),所以滴上碘液,顏色不會(huì)很深,只是比清晨的葉要深.
故選C.
點(diǎn)評(píng):關(guān)于光合作用和呼吸作用的比較是中考的重點(diǎn),可通過(guò)列表的形式對(duì)比記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在夏季晴朗的一天中的不同時(shí)間段,于同一株天竺葵的同一部位上,分別采摘一片綠葉,用下表的方式進(jìn)行處理,最終染色的結(jié)果是( 。
葉片編號(hào)
采集時(shí)間 清晨 傍晚 深夜
葉片狀況 大小、質(zhì)量、生長(zhǎng)狀況相近
處理方式 “脫色”、碘液染色

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在夏季晴朗的一天中的不同時(shí)間段,于同一株天竺葵的同一部位上,分別采摘一片綠葉,用下表的方式進(jìn)行處理,最終染色的結(jié)果是( 。
葉片編號(hào)
采集時(shí)間 清晨 傍晚 深夜
葉片狀況 大小、質(zhì)量、生長(zhǎng)狀況相近
處理方式 “脫色”、碘液染色
A.①葉染色最深B.②③葉染色最深
C.②葉染色最深D.①②③葉染色相同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如下圖所示,圖A表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖B表示葉片在夏季晴朗的一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生理活動(dòng)的情況,請(qǐng)分析回答:W wW. x kB 1.c Om

(1)植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”、氣體交換的“窗口”是圖A中的______(填序號(hào)和名稱(chēng))。

(2)比較圖B中的曲線(xiàn)a、b,發(fā)現(xiàn)a曲線(xiàn)表示的生理活動(dòng)在白天進(jìn)行,而在晚上幾乎停止了,b曲線(xiàn)表示的生理活動(dòng)全天都在進(jìn)行。a曲線(xiàn)表示的是綠色植物的_________作用。

(3)圖A中( 2 )和( 3 )表示的都是葉肉細(xì)胞,對(duì)曲線(xiàn)a所示生理活動(dòng)的重要意義在于它們的細(xì)胞質(zhì)里含有____________,它是“養(yǎng)料制造工廠(chǎng)”和“能量轉(zhuǎn)換站”。

(4)圖B中曲線(xiàn)b表示的生理活動(dòng)的重要意義是___________________________。

(5)“干旱會(huì)使農(nóng)作物減產(chǎn)”,這反映出環(huán)境與生物之間的關(guān)系是:________________。

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年北京市崇文區(qū)龍?zhí)兑恢兄锌忌锬M試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

在夏季晴朗的一天中的不同時(shí)間段,于同一株天竺葵的同一部位上,分別采摘一片綠葉,用下表的方式進(jìn)行處理,最終染色的結(jié)果是( )
葉片編號(hào)
采集時(shí)間清晨傍晚深夜
葉片狀況大小、質(zhì)量、生長(zhǎng)狀況相近
處理方式“脫色”、碘液染色

A.①葉染色最深
B.②③葉染色最深
C.②葉染色最深
D.①②③葉染色相同

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科目:初中生物 來(lái)源:2011年湖南省永州市云龍中學(xué)中考模擬生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

在夏季晴朗的一天中的不同時(shí)間段,于同一株天竺葵的同一部位上,分別采摘一片綠葉,用下表的方式進(jìn)行處理,最終染色的結(jié)果是( )
葉片編號(hào)
采集時(shí)間清晨傍晚深夜
葉片狀況大小、質(zhì)量、生長(zhǎng)狀況相近
處理方式“脫色”、碘液染色

A.①葉染色最深
B.②③葉染色最深
C.②葉染色最深
D.①②③葉染色相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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