【題目】小明喜歡喝鮮榨果汁,這種汁液主要來(lái)自( )
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞核
C.液泡
D.細(xì)胞壁
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體能由小長(zhǎng)大的根本原因是( )
A.細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞的生長(zhǎng)
C.養(yǎng)料和水分比較充足
D.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體屈肘動(dòng)作圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下面問(wèn)題。
(1)一塊骨骼肌是由兩部分組成的:①是_____②是_____。
(2)如圖是_____(填屈肘或伸肘)動(dòng)作,此時(shí)肱二頭肌處于_____狀態(tài),同時(shí)肱三頭肌處于_____狀態(tài)。
(3)當(dāng)我們的手自然下垂時(shí),肱二頭肌處于_____狀態(tài),同時(shí)肱三頭肌處于_____狀態(tài)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一物像處于顯微鏡視野右上方,要使該物像移至視野的正中央,應(yīng)向( )方向推玻片。
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是部分食肉目動(dòng)物的分類(lèi)圖解,下列有關(guān)圖解的敘述,正確的是()
A. “屬”是分類(lèi)單位中最基本的單位
B. 食肉目包含的動(dòng)物種類(lèi)比貓科少
C. 貓和虎的親緣關(guān)系比虎和獅的親緣關(guān)系遠(yuǎn)
D. 虎和犬沒(méi)有任何親緣關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于真菌的敘述,不正確的是( )
A.一些真菌會(huì)使人或動(dòng)植物患病
B.真菌都是由多細(xì)胞構(gòu)成的
C.青霉和蘑菇是由許多菌絲構(gòu)成的
D.真菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞——受精卵開(kāi)始的。請(qǐng)認(rèn)真看圖并分析回答:
(1)圖中①②③表示的是細(xì)胞_______的過(guò)程,④表示的是細(xì)胞________的過(guò)程。
(2)對(duì)于人體來(lái)說(shuō),細(xì)胞形成組織后,組織進(jìn)一步形成__________、系統(tǒng),才能構(gòu)成完整的人體。而構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有___________這一層次。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述不正確的是 ( )
A.此食物網(wǎng)中,初級(jí)消費(fèi)者有鼠和蛙
B.若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染,則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹
C.此食物網(wǎng)中,由植物到鼠,能量傳遞效率為10%~20%
D.此食物網(wǎng)中包合4條食物鏈
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示先天性行為和學(xué)習(xí)行為的共同點(diǎn),其中可以寫(xiě)在陰影部分的內(nèi)容是()
A. 都受遺傳因素的影響
B. 由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
C. 生來(lái)就有
D. 能伴隨動(dòng)物一生
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com