【題目】下列現(xiàn)象中，屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是（ ）

A．大樹底下好乘涼 B．地衣加速了巖石的風(fēng)化

C．沙漠中仙人掌的葉特化成刺 D．蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松

【答案】D

【解析】

試題分析：A．B．C體現(xiàn)的是生物對(duì)環(huán)境的影響，D．仙人掌的葉變成刺，可以減少蒸騰作用對(duì)水分的散失，可以適應(yīng)干旱少水的環(huán)境的適應(yīng)，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中表示細(xì)胞分化的是( )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肝炎病人厭吃油膩食物，其原因是（ ）

A．油膩食物氣味過(guò)濃易刺激肝臟

B．膽汁分泌不足，影響對(duì)脂肪的消化

C．皮下脂肪太厚影響肝臟的功能

D．油膩食物太粘，不易排空

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地發(fā)生旱災(zāi)，造成農(nóng)作物減產(chǎn)，甚至顆粒無(wú)收。這說(shuō)明綠色植物的生活需要（ ）

A．有機(jī)物 B．水 C．無(wú)機(jī)物 D．無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各生物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（ ）

A．一棵油菜 B．葉肉細(xì)胞

C．一片葉 D．血液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→② D. ②→①→④→③→⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖中表示植物的營(yíng)養(yǎng)組織的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄是重要的園藝作物，為了研究番茄植物的生理現(xiàn)象．有同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在透明密閉小室內(nèi)，放置兩個(gè)培養(yǎng)罐，分別存放植物營(yíng)養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液（二氧化碳緩沖液可以使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定），如裝置圖1，調(diào)節(jié)燈的光照強(qiáng)度．根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱左右移動(dòng)情況，繪制圖2．此實(shí)驗(yàn)不考慮溫度等因素對(duì)小室內(nèi)氣體體積的影響．

（1）若A培養(yǎng)罐中的營(yíng)養(yǎng)液缺少含鉀的無(wú)機(jī)鹽，植物的表現(xiàn)是______（填字母：A．植株矮小，葉片發(fā)黃；B．植株特別矮小，葉片暗綠色；C．莖桿軟，易倒伏，葉片邊緣褐色，逐漸枯焦）．

（2）自然情況下，過(guò)強(qiáng)光照會(huì)導(dǎo)致番茄幼苗氣孔關(guān)閉，引起_______供應(yīng)不足，導(dǎo)致光合作用速率下降．

（3）要證明番茄幼苗呼吸作用消耗氧氣，應(yīng)將該裝置放在_______環(huán)境中．此時(shí)毛細(xì)管中的水柱移動(dòng)方式是_____（填字母：A．不移動(dòng)；B．向左移動(dòng)；C．向右移動(dòng)）．

（4）圖2中，在b光照強(qiáng)度下，水柱不移動(dòng)的原因是：該光照強(qiáng)度下___________________________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的活躍部位是（ ）

A．分生區(qū) B．根冠 C．成熟區(qū) D．伸長(zhǎng)區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案