Question

【題目】2012年6月14日以來，教育部等15個部門相繼印發(fā)了《農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施細則》等5個配套文件，以確保學生“營養(yǎng)餐”計劃能有效實施．實施細則規(guī)定，學生“營養(yǎng)餐”應以肉、蛋、奶為主要供餐內(nèi)容；為確保食品安全，供餐模式應逐步以學校食堂供餐替代校外供餐．
（1）人體吸收和消化“營養(yǎng)餐”的主要器官是 ．
（2）從食物所含的主要營養(yǎng)成分分析，學生“營養(yǎng)餐”中的肉、蛋、奶均含有豐富的 ． 該營養(yǎng)物質(zhì)是建造和修復身體的重要原料．
（3）圖為營養(yǎng)學家提供的“平衡膳食寶塔”．由圖可知，要配制一份合理的學生“營養(yǎng)餐”，用量最多的應是 ．

（4）當你領(lǐng)到一盒牛奶，為保證食用安全，除了要關(guān)注包裝盒上的質(zhì)量安全標志、廠家廠址、添加劑種類外，還應關(guān)注生產(chǎn)日期和 ．

Answer 1

【答案】
（1）小腸
（2）蛋白質(zhì)
（3）谷物
（4）保質(zhì)期
【解析】解：（1）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所．（2）食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．從食物所含的主要營養(yǎng)成分分析，學生“營養(yǎng)餐”中的肉、蛋、奶均含有豐富的蛋白質(zhì)．該營養(yǎng)物質(zhì)是建造和修復身體的重要原料．（3）平衡膳食寶塔”是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例，并以直觀的寶塔形式表示出來，在“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多，越往上需要量越少，應以谷物類為主．（4）當你領(lǐng)到一盒牛奶，為保證食用安全，除了要關(guān)注包裝盒上的質(zhì)量安全標志、廠家廠址、添加劑種類外，還應關(guān)注生產(chǎn)日期和保質(zhì)期．
所以答案是：（1）小腸；（2）蛋白質(zhì)；（3）谷物；（4）保質(zhì)期
【考點精析】關(guān)于本題考查的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和合理營養(yǎng)，需要了解營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程；消化道各段對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收：胃：少量的水、酒精（非營養(yǎng)）；小腸（主要的吸收場所，與其結(jié)構(gòu)有關(guān)）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素；大腸：只吸收少量水、無機鹽和一部分維生素；合理營養(yǎng)：每日三餐，按時進餐；不偏食、不挑食、不暴飲暴食；均衡攝入五類食物（平衡膳食寶塔）才能得出正確答案．