【題目】在用顯微鏡觀察切片時，由低倍鏡換成高倍鏡后，所觀察到的物像與低倍鏡下看到的相比是（　�。�

A. 視野亮、細胞數(shù)目多 B. 視野暗、細胞數(shù)目多

C. 視野亮、細胞數(shù)目少 D. 視野暗、細胞數(shù)目少

【答案】D

【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越暗，看到的細胞體積就越大，但細胞數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越亮，看到的細胞就越小，但細胞的數(shù)目越多。顯微鏡的放大倍數(shù)＝目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)。由低倍鏡換成高倍鏡后，顯微鏡的放大倍數(shù)變大。因此觀察到的物像與原物像相比視野暗，細胞數(shù)目少，細胞變大，物像較模糊。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的細胞里。我們認為病毒屬于生物是因為它

A．具有細胞結構

B．能利用水和二氧化碳等制造有機物

C．能繁殖

D．能進行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫婦第一胎生了一個女孩，他們想生一個男孩。第二胎生男孩的機會是(　　)

A. 0% B. 25% C. 100% D. 50%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)氣體交換的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）人體的組織細胞需要動脈血，在人體內(nèi)，動脈血形成的部位是圖中的____，氧氣交換到血液里后，與____結合在一起，因此血液顏色鮮紅。

（2）血液是在心臟和血管組成的密閉的管道里循環(huán)流動的，那么，A端的血液來自心臟的___________，而D端的血液則流向心臟的______________。

（3）人體內(nèi)的氣體交換遵循____________________的原理。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果用圖來表示各種概念之間的關系，下列選項中與圖示相符的是（ ）

選項

1

2

3

4

A

植物體

分生組織

根

分生細胞

B

生物圈

地球

淡水生態(tài)系統(tǒng)

湖泊生態(tài)系統(tǒng)

C

細胞

細胞核

染色體

DNA

D

動物體

器官

系統(tǒng)

組織

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在實驗室中用的顯微鏡屬于 （ ）

A. 光學顯微鏡 B. 電子顯微鏡 C. “跳蚤鏡” D. 隧道掃描顯微鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關敘述錯誤的是(　　)

A. 氣孔是氣體交換的“門戶”,水分以氣體形式也可以通過氣孔

B. 夜幕降臨時,葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài),蒸騰作用隨之減弱

C. 當太陽升起時,葉片氣孔可由狀態(tài)②轉為狀態(tài)①

D. 氣孔①→②狀態(tài)的轉化可能影響無機鹽的運輸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反映某生理過程或現(xiàn)象不正確的是（）

A. 若Y表示肺泡的容積，則AB曲線表示呼吸過程中吸氣，肋間肌肉和膈肌收縮，肺內(nèi)氣壓下降，膈頂下降

B. 若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化，則BC段曲線是由于胰島素的作用，血液中部分葡萄糖轉化為肝糖元，使血糖濃度降低

C. 若Y表示某溫室大棚二氧化碳濃度變化，B點是傍晚時段（18時）

D. 在某封閉草原，食物鏈：草→兔→狼，若大量捕殺狼群，Y表示兔的數(shù)量變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動物細胞和植物細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）和動物細胞相比，植物細胞所特有的細胞結構是[a]細胞壁、[c]______________和[e]_____________________。

（2）用低倍顯微鏡觀察植物細胞時，不易觀察到的結構是[ b ]____________________。細胞分裂過程中，首先是從[ ]____________________的分裂開始。

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