【題目】病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞里。我們認(rèn)為病毒屬于生物是因?yàn)樗?/span>

A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B．能利用水和二氧化碳等制造有機(jī)物

C．能繁殖

D．能進(jìn)行呼吸

【答案】C

【解析】

試題分析: 生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。病毒雖然沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)大他能繁殖。

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將浸軟的小麥種子燃燒后，剩下的灰燼是（　�。�

A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 核酸 D. 無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李俊同學(xué)一直未生過(guò)麻疹，也沒(méi)注射麻疹疫苗，他對(duì)于麻疹來(lái)說(shuō)是（　�。�

A. 傳染源 B. 易感人群

C. 傳播媒介 D. 病原體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某成年影視演員身高只有80厘米，其原因是( )

A. 胰島素分泌不足

B. 甲狀腺激素分泌過(guò)多

C. 幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足

D. 成年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從保護(hù)野生生物資源角度說(shuō)，野生生物資源的價(jià)值不包括（）

A、直接使用價(jià)值B、間接使用價(jià)值C、潛在使用價(jià)值D、商品價(jià)值

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的 6月5日 是“世界環(huán)境日”，下列做法中不利于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�

A. 保護(hù)生物多樣性

B. 植樹(shù)造林

C. 對(duì)工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理

D. 大量使用農(nóng)藥、化肥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“龍生龍．鳳生鳳．老鼠的兒子會(huì)打洞”這句諺語(yǔ)說(shuō)明的生物現(xiàn)象是 ( )

A. 遺傳 B. 變異 C. 生殖 D. 發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體能進(jìn)行呼吸作用，能不斷地獲得物質(zhì)和能量，并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物及時(shí)排出體外。 （______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在用顯微鏡觀察切片時(shí)，由低倍鏡換成高倍鏡后，所觀察到的物像與低倍鏡下看到的相比是（　�。�

A. 視野亮、細(xì)胞數(shù)目多 B. 視野暗、細(xì)胞數(shù)目多

C. 視野亮、細(xì)胞數(shù)目少 D. 視野暗、細(xì)胞數(shù)目少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案