【題目】科學家把控制合成人胰島素的基因轉入大腸桿菌內，并利用大腸桿菌大量生產人胰島素，這種現(xiàn)代生物技術屬于（ ）
A.轉基因技術
B.發(fā)酵技術
C.克隆技術
D.組織培養(yǎng)

【答案】A
【解析】解：科學家把控制合成人胰島素的基因轉入大腸桿菌內，并利用大腸桿菌大量生產人胰島素．因此這種現(xiàn)代生物技術屬于轉基因技術．

故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項不是光合作用中的變化是

A．把簡單無機物二氧化碳和水轉變?yōu)閺碗s有機物（主要是淀粉）

B．把光能變成貯藏在有機物中的化學能

C．吸收氧氣釋放出二氧化碳

D．葉片是光合作用的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示達爾文的自然選擇學說對長頸鹿進化歷程的解釋，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1所示的長頸鹿個體頸的長短不同，有的長，有的短，這種個體之間性狀上的差異稱為 ，這些差異是可 的。

（2）圖2所示的現(xiàn)象叫做 。

（3）食物在決定長頸鹿個體生存和淘汰的過程中起到了 作用。

（4）由上可知，生物只有通過 ，才能夠不斷進化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近視眼看不清遠處的物體，是因為物象落在（ ）

A．視網(wǎng)膜后方 B．視網(wǎng)膜前方 C．視網(wǎng)膜上 D．盲點上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白熊是一種生活在北極的陸生動物。請你寫出它在北極冰天雪地的環(huán)境相適應的形態(tài)結構特點。

___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆和小麥的種子都具有的結構是

A．種皮和胚 B．胚和胚乳 C．子葉和胚乳 D．種皮和胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞中的物質，屬于無機物的是（　�。�

A. 脂肪 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. 氧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構，請據(jù)圖回答問題．

（1）如圖，代表動物細胞的是　 　圖．

（2）甲圖中①所示結構是　 　，其中的細胞液溶解著多種物質．

（3）甲圖中⑥所示結構是　 　，對細胞起保護和支持作用．

（4）植物、動物細胞都具有的結構是②　 　、③細胞質、④　 　、⑤細胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分的關系示意圖，其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關系的四種生物，請回答下列問題：

（1）寫出該草原生態(tài)系中存在的食物鏈：_______________________。

（2）若該草原生態(tài)系統(tǒng)的草場被難以分解，無法排出的有毒物質污染，圖中______（填字母）代表的生物體內有毒物質積累得最多。

（3）丙代表的生物類型是__________，它們通過__________作用，促進自然界的物質循環(huán)。

（4）當草原上食物充足時，鼠的數(shù)量會增加但又不會無限制地增加，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___________能力。

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