【題目】成年青蛙的呼吸器官是（ ）

A．鰓 B．肺 C．肺和皮膚 D．氣管

【答案】C

【解析】

試題分析：青蛙是兩棲動(dòng)物，幼體蝌蚪用鰓呼吸，成年青蛙用肺呼吸，皮膚裸露、濕潤輔助呼吸，在冬眠時(shí)主要用皮膚呼吸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綜合應(yīng)用：以下是五種微生物示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A是______，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的______組成。

（2）上圖中B具有一些特有的結(jié)構(gòu)，如在細(xì)胞壁外有對細(xì)菌起到一定保護(hù)作用的[1]______和有利于細(xì)菌在液體中游動(dòng)的[6]_____。

（3）圖E中的a是______，圖中的D、E、______（填字母）都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。

（4）上圖中的______（填字母）可以使橘子長毛發(fā)霉，______（填字母）可以用于釀酒。

（5）圖中C、D、E都是真菌，與細(xì)菌一樣，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中也沒有葉綠體，所以它們只能利用現(xiàn)成的_____生活。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】_____是節(jié)肢動(dòng)物中種類最多的一類動(dòng)物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖，判斷下列說法是否正確。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”）

（1）除③外，其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都有成形的細(xì)胞核。_____

（2）①進(jìn)行的是分裂生殖，③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)。_____

（3）②可以用于制面包、酸奶。_____

（4）④是構(gòu)成植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。_____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列特征不能說明爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物的是

A.體表有角質(zhì)的鱗片或甲 B.用肺呼吸，肺發(fā)達(dá)，氣體交換能力強(qiáng)

C.體外受精，受精作用在水中完成 D.卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)敘述，錯(cuò)誤的是

A.將雞卵放到溫水中有氣泡冒出，說明卵殼上有氣孔

B.為了觀察氣室，首先要將雞卵的任意一端敲出裂痕

C.除去卵殼和外殼膜后，看到一個(gè)空腔是⑦氣室

D.⑤和⑥起保護(hù)作用，⑧含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2020年的新型冠狀病毒，傳播途徑以呼吸道傳播為主，患者主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力，呼吸道癥狀以干咳為主，并逐漸出現(xiàn)呼吸困難。嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出現(xiàn)凝血障礙。圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）圖甲中，人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是 [___]__；[4]是由許多“C“形軟骨支撐，這能有效保證_。

（2）圖甲中，呼吸道的主要功能是保證氣體順暢通過，同時(shí)還對進(jìn)入體內(nèi)的空氣進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的空氣__，減輕了對肺的刺激。

（3）圖甲中，患感冒時(shí)，由于病毒感染， [__]__中的黏膜會(huì)充血腫脹，導(dǎo)致說話帶鼻音。

（4）圖乙中，肺由許多肺泡組成，肺泡周圍包繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_構(gòu)成，這樣的結(jié)構(gòu)更利于氣體交換，也體現(xiàn)了生物學(xué)__相適應(yīng)的觀點(diǎn)。

（5）圖乙中，血液與肺泡進(jìn)行氣體交換后，其發(fā)生的變化是血液中___的含量增加，該氣體最終進(jìn)入組織細(xì)胞的_中被利用。

（6）健康人一旦感染新型冠狀病毒，會(huì)引起肺部纖維化，肺泡彈性下降，導(dǎo)致__（從以下選項(xiàng)中選擇字母填寫，多選）過程受阻，使呼吸困難逐漸加重。

a.肺與外界的氣體交換 b.氣體在血液中的運(yùn)輸

c.肺泡與血液的氣體交換 d.血液與組織細(xì)胞的氣體交換

（7）日常生活中，有很多做法可有效阻止新型冠狀病毒的傳播，請你說出一種自己的措施：__

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示人體某部位連通的三種血管顯微圖像，其中血液依次流經(jīng)（　�。�

A. ①→③→②B. ①→②→③C. ②→③→①D. ③→②→①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物與環(huán)境的關(guān)系是（　　）

A. 生物限制環(huán)境的發(fā)展

B. 環(huán)境限制生物的發(fā)展

C. 生物與環(huán)境相互影響

D. 生物只能適應(yīng)環(huán)境但不會(huì)影響環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案