科學家想通過雜交培育豌豆的優(yōu)良品種,需對豌豆進行人工授粉,在實施人工授粉時,對接受花粉的花朵進行去雄的最佳時期應該是(  )
分析:本題考查人工輔助授粉的操作.解決此類題目要明確人工輔助授粉的操作過程.考查的重點還是在于對學生的實際動手能力,與知識的實際應用能力.
解答:解:異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機會,如風媒傳粉沒有風,蟲媒傳粉因風大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機會,影響到果實和種子的產(chǎn)量.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用人工輔助授粉的方法,以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷,以達到預期的產(chǎn)量.人工輔助授粉的具體方法,在不同作物不完全一樣,果農(nóng)常用人工授粉的方法是先從雄蕊上采集花粉,然后應將花粉涂抹在雌蕊柱頭上.因此,在接受花粉的豌豆花的雄蕊未成熟之前對接受花粉的花朵進行去雄.
故選B.
點評:理解花粉萌發(fā)的條件和傳粉的概念是解答此類題目的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

科學家想通過雜交培育豌豆的優(yōu)良品種,需對豌豆進行人工授粉,在實施人工授粉時,對接受花粉的花朵進行去雄的最佳時期應該是


  1. A.
    在接受花粉的豌豆花未開放之前
  2. B.
    在接受花粉的豌豆花的雄蕊未成熟之前
  3. C.
    在接受花粉的豌豆花雄蕊成熟之后
  4. D.
    在接受花粉的豌豆花的雌蕊成熟之前

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:問答題

                                      袁隆平和雜交水稻
      袁隆平是世界著名的水稻育種專家、中國工程院院士,現(xiàn)任國家雜交水稻工程研究中心主任,湖南省農(nóng)業(yè)科學院研究員。袁隆平于1953年畢業(yè)于中國西南農(nóng)學院,畢業(yè)后分配到地處湖南省偏遠山區(qū)的安江農(nóng)校擔任教員。袁隆平熱愛農(nóng)業(yè)科學,多年來一直潛心鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量。1964年,他在稻田中偶然發(fā)現(xiàn)了幾株表現(xiàn)出雜種優(yōu)勢的水稻,便萌生了利用雜交的辦法培育高產(chǎn)水稻的想法。然而,當時的學術(shù)界早有“定論”:水稻是一種自花授粉的農(nóng)作物,通過人工進行雜交來培育高產(chǎn)水稻幾乎是不可能的。但是,袁隆平對這一“定論”表示懷疑。從此,他開始了艱難的探索,先后在海南、廣西、云南等地開展田間試驗,每年至少有300天是在稻田里度過的。袁隆平在科學研究工作中也遇到過非議和嘲諷。有人說“搞雜交水稻簡直是天方夜譚”。對此,他付之一笑,繼續(xù)從事自己的工作。一分耕耘,一分收獲,辛勤的汗水終于換來了豐碩的成果。1973年,袁隆平和他的助手們在世界上首次成功培育出了雜交水稻。
      自雜交水稻在我國大面積推廣以來,水稻產(chǎn)量比原先平均提高了20%,每年可多產(chǎn)糧食3×1010kg,可多養(yǎng)活7500萬人口。農(nóng)民們說袁隆平是“從田野走向世界”的科學家。國際社會普遍認為,袁隆平的成就不僅是中國的驕傲,也是世界的驕傲,F(xiàn)在,許多國家都引種了我國的雜交水稻。1981年,袁隆平和他的助手們獲得了中華人民共和國第一個特別發(fā)明獎。2001年2月,他又獲得了首屆國家最高科學技術(shù)獎。
(1)你認為袁隆平在進行科學研究過程中運用了哪些方法?
(2)袁隆平的成就在很大程度上解決了人們吃飯的問題。如果你是一位生物學工作者,你最想要解決的問題是什么?
(3)通過各種媒體,查閱有關(guān)生物學的發(fā)展對人類生產(chǎn)和生活產(chǎn)生影響的資料。

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科目:初中生物 來源:2008-2009學年山東省濰坊市高密市八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家想通過雜交培育豌豆的優(yōu)良品種,需對豌豆進行人工授粉,在實施人工授粉時,對接受花粉的花朵進行去雄的最佳時期應該是( )
A.在接受花粉的豌豆花未開放之前
B.在接受花粉的豌豆花的雄蕊未成熟之前
C.在接受花粉的豌豆花雄蕊成熟之后
D.在接受花粉的豌豆花的雌蕊成熟之前

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學家想通過雜交培育豌豆的優(yōu)良品種,需對豌豆進行人工授粉,在實施人工授粉時,對接受花粉的花朵進行去雄的最佳時期應該是(   )

A.在接受花粉的豌豆花未開放之前;

B.在接受花粉的豌豆花的雄蕊未成熟之前;

C.在接受花粉的豌豆花雄蕊成熟之后;

D.在接受花粉的豌豆花的雌蕊成熟之前。

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