科學(xué)家想通過(guò)雜交培育豌豆的優(yōu)良品種,需對(duì)豌豆進(jìn)行人工授粉,在實(shí)施人工授粉時(shí),對(duì)接受花粉的花朵進(jìn)行去雄的最佳時(shí)期應(yīng)該是


  1. A.
    在接受花粉的豌豆花未開(kāi)放之前
  2. B.
    在接受花粉的豌豆花的雄蕊未成熟之前
  3. C.
    在接受花粉的豌豆花雄蕊成熟之后
  4. D.
    在接受花粉的豌豆花的雌蕊成熟之前
B
分析:本題考查人工輔助授粉的操作.解決此類(lèi)題目要明確人工輔助授粉的操作過(guò)程.考查的重點(diǎn)還是在于對(duì)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,與知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力.
解答:異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會(huì),如風(fēng)媒傳粉沒(méi)有風(fēng),蟲(chóng)媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲(chóng)飛出活動(dòng)傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用人工輔助授粉的方法,以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷,以達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)量.人工輔助授粉的具體方法,在不同作物不完全一樣,果農(nóng)常用人工授粉的方法是先從雄蕊上采集花粉,然后應(yīng)將花粉涂抹在雌蕊柱頭上.因此,在接受花粉的豌豆花的雄蕊未成熟之前對(duì)接受花粉的花朵進(jìn)行去雄.
故選B.
點(diǎn)評(píng):理解花粉萌發(fā)的條件和傳粉的概念是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家想通過(guò)雜交培育豌豆的優(yōu)良品種,需對(duì)豌豆進(jìn)行人工授粉,在實(shí)施人工授粉時(shí),對(duì)接受花粉的花朵進(jìn)行去雄的最佳時(shí)期應(yīng)該是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題

                                      袁隆平和雜交水稻
      袁隆平是世界著名的水稻育種專(zhuān)家、中國(guó)工程院院士,現(xiàn)任國(guó)家雜交水稻工程研究中心主任,湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究員。袁隆平于1953年畢業(yè)于中國(guó)西南農(nóng)學(xué)院,畢業(yè)后分配到地處湖南省偏遠(yuǎn)山區(qū)的安江農(nóng)校擔(dān)任教員。袁隆平熱愛(ài)農(nóng)業(yè)科學(xué),多年來(lái)一直潛心鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量。1964年,他在稻田中偶然發(fā)現(xiàn)了幾株表現(xiàn)出雜種優(yōu)勢(shì)的水稻,便萌生了利用雜交的辦法培育高產(chǎn)水稻的想法。然而,當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)界早有“定論”:水稻是一種自花授粉的農(nóng)作物,通過(guò)人工進(jìn)行雜交來(lái)培育高產(chǎn)水稻幾乎是不可能的。但是,袁隆平對(duì)這一“定論”表示懷疑。從此,他開(kāi)始了艱難的探索,先后在海南、廣西、云南等地開(kāi)展田間試驗(yàn),每年至少有300天是在稻田里度過(guò)的。袁隆平在科學(xué)研究工作中也遇到過(guò)非議和嘲諷。有人說(shuō)“搞雜交水稻簡(jiǎn)直是天方夜譚”。對(duì)此,他付之一笑,繼續(xù)從事自己的工作。一分耕耘,一分收獲,辛勤的汗水終于換來(lái)了豐碩的成果。1973年,袁隆平和他的助手們?cè)谑澜缟鲜状纬晒ε嘤隽穗s交水稻。
      自雜交水稻在我國(guó)大面積推廣以來(lái),水稻產(chǎn)量比原先平均提高了20%,每年可多產(chǎn)糧食3×1010kg,可多養(yǎng)活7500萬(wàn)人口。農(nóng)民們說(shuō)袁隆平是“從田野走向世界”的科學(xué)家。國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)為,袁隆平的成就不僅是中國(guó)的驕傲,也是世界的驕傲,F(xiàn)在,許多國(guó)家都引種了我國(guó)的雜交水稻。1981年,袁隆平和他的助手們獲得了中華人民共和國(guó)第一個(gè)特別發(fā)明獎(jiǎng)。2001年2月,他又獲得了首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。
(1)你認(rèn)為袁隆平在進(jìn)行科學(xué)研究過(guò)程中運(yùn)用了哪些方法?
(2)袁隆平的成就在很大程度上解決了人們吃飯的問(wèn)題。如果你是一位生物學(xué)工作者,你最想要解決的問(wèn)題是什么?
(3)通過(guò)各種媒體,查閱有關(guān)生物學(xué)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)和生活產(chǎn)生影響的資料。

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科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省濰坊市高密市八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家想通過(guò)雜交培育豌豆的優(yōu)良品種,需對(duì)豌豆進(jìn)行人工授粉,在實(shí)施人工授粉時(shí),對(duì)接受花粉的花朵進(jìn)行去雄的最佳時(shí)期應(yīng)該是( )
A.在接受花粉的豌豆花未開(kāi)放之前
B.在接受花粉的豌豆花的雄蕊未成熟之前
C.在接受花粉的豌豆花雄蕊成熟之后
D.在接受花粉的豌豆花的雌蕊成熟之前

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家想通過(guò)雜交培育豌豆的優(yōu)良品種,需對(duì)豌豆進(jìn)行人工授粉,在實(shí)施人工授粉時(shí),對(duì)接受花粉的花朵進(jìn)行去雄的最佳時(shí)期應(yīng)該是(   )

A.在接受花粉的豌豆花未開(kāi)放之前;

B.在接受花粉的豌豆花的雄蕊未成熟之前;

C.在接受花粉的豌豆花雄蕊成熟之后;

D.在接受花粉的豌豆花的雌蕊成熟之前。

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